【摘 要】
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为引导学生养成良好的习惯,促进身心健康发展,教师应努力挖掘德育因素,挖掘德育显性、隐形因素,结合媒体教具,重视课外德育实践等提升学生的道德素质。
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为引导学生养成良好的习惯,促进身心健康发展,教师应努力挖掘德育因素,挖掘德育显性、隐形因素,结合媒体教具,重视课外德育实践等提升学生的道德素质。
In order to guide students to develop good habits and promote the healthy development of body and mind, teachers should make efforts to excavate the moral factors, excavate the dominant and invisible factors of moral education, improve the moral quality of students by combining media teaching aids and emphasizing the practice of extra-curricular moral education.
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