【摘 要】
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数学是神奇而奥妙的,充满了和谐的美.数学是思辨的,能很好地锻炼我们的思维能力,使我们变得更加聪明.数学也是抽象的、理性的、严肃的,容不得我们有微小的误差.rn在以学生为
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数学是神奇而奥妙的,充满了和谐的美.数学是思辨的,能很好地锻炼我们的思维能力,使我们变得更加聪明.数学也是抽象的、理性的、严肃的,容不得我们有微小的误差.rn在以学生为主体,以培养学生创新能力为目标的小学数学教程教材改革的大潮中,进一步来探讨在数学教学中如何激发学生的学习兴趣是很有必要的.从学习心理学的角度来看,学习兴趣与学习的关系主要表现在,当学生对某门学科产生学习兴趣时,他就会产生力求掌握该学科知识的需要,是自己的心理活动处于积极的状态,而学习效率的提高又会加深他对该学科的兴趣.所以养成良好的学习兴趣,至关重要.因此,古今中外的人都十分重视兴趣在学习中的作用.那么在教学中应当怎样激发学生的学习兴趣呢?
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