【摘 要】
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在高中历史课程的教学中,主题式教学是一种很好的实施策略,能够让教学的内容更加具体集中,教学的方向也更为明晰,这是提升课程教学整体质量的有效模式.在采取主题式教学组织
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在高中历史课程的教学中,主题式教学是一种很好的实施策略,能够让教学的内容更加具体集中,教学的方向也更为明晰,这是提升课程教学整体质量的有效模式.在采取主题式教学组织与构建课堂时,教师要做充裕的教学准备.一方面,在主题的选定上要科学合理,做到重点突出.在选定教学主题后,教师可以适当结合课本内容做相应的教学发散与延伸,丰富学生的知识吸收掌握.另一方面,教师要注重多元学科知识的有效整合,可以从历史教学主题出发,引入一些其他学科的关联知识.这不仅可以让学生的学习视野更加开阔,这也会有助于学生对所学知识内容的快速吸收,这样才能够起到良好的教学实施效果.
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