“华罗庚金杯”少年数学邀请赛初赛试题及答案

来源 :中学数学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a747470666
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
1 1966、1976、1986、1996、2006这五个数的总和是多少? 提示:1986×5。 2 每边长是10厘米的正方形纸片,正中间挖了一个正方形的洞,成为一个宽度是一厘米的方框,把五个这样的方框放在桌面上,成为这样的图案。问桌面上被这些方框盖住的部分面积是多少平方厘米? (答 172平方厘米) 提示:(10~2-8)×5-8。 3 105的约数共有几个?(答:8) 提示105=3×5×7 它的约数是1。 6、 5、7、15、21、35、105。 4 妈妈让小明给客人烧水沏茶,洗开水壶要用 What is the sum of the five numbers in 1966, 1976, 1986, 1996, and 2006? Tip: 1986×5. 2 Each side is a 10-centimeter square piece of paper. A square hole is dug in the middle. It becomes a square with a width of one centimeter. Place five such boxes on the desktop and make this pattern. Q. How many square centimeters are covered by these boxes on the desktop? (answer 172 square centimeters) Tip: (10~2-8)*5-8. What is the total number of divisors of 3 105? (Answer: 8) Tip 105 = 3 x 5 x 7 Its divisor is 1. 6, 5, 7, 15, 21, 35, 105. 4 Mom told Xiaoming to boil water for guests and use tea to wash kettles
其他文献
成语是整个儿表达一个完整的意思,其实际含义通常是字面以外的意义,即所谓特定含义。如果排斥特定含义,主观地另作解释,这样释出的意义,就是成语的非成语义。如“高山流水”
把图形按着一定的规律间隔地涂上颜色、把有色方格(点)和无色方格(点)看成被研究的对象,使研讨的问题变为直观,这种别具一格的解题方法称作间隔涂色法。某些数学竞赛试题,运
题目与文体之间的关系反映了唯物辩证法相互联系的法则.一个题目,总是通过不同的侧面表现其文体的形式;同时,一种文体也从不同方面规定和限制了它的题目的拟定.而我们认识事
朱自清先生的《背影》(以下简称朱文)是一篇传世佳作,作品中那真挚的父子相爱之情曾深深拨动一代读者的心弦。阅读了端木蕻良同志的《背影》(以下简称端木文),我们既为作者
学生考试成绩的变化情况是各方面非常关注的一个问题。应用散布图能够简便、直观地将学生成绩坐标象星座那样显示出来,向教师、学生和家长提供改进教与学的图示信息。例如:
高中数学课本中配备有练习题、习题、复习参考题及总复习参考题四种,题目比较多,教者如果单纯追求数量,认为把习题处理完了,就算完成了任务,而把过多的时间和精力花在大量刻
选入语文教材的大都是文质兼美的佳作。我们在教学中常常从正面加以讲解。但教学能否采用“欲擒故纵”的方法,对文章中某些重点难点提出质疑,甚至故意给予否定,然后再让学生
初中生升入高中后,普遍反映高一刚开始的数学难学,高二、高三数学比高一数学好学,由此影响高一数学成绩不理想。主要原因是高、初中数学教学衔接得不好,因此解决好高、初中
高中语文第四册《甲申三百年祭》,把“首鼠两端”注为:“也作‘首施两端,,比喻进退无据,瞻前顾后,迟疑不前。首鼠、首施,都是首尾的意思。”这个解释是错误的。首鼠,是双音
近年来,鱼用疫苗的研究与开发受到了世界各国的重视,但是迄今为止,不能用疫苗预防的鱼类疾病仍然很多。本文拟就鱼用疫苗的研究与开发过程中的问题以及面临的课题进行简要的