【摘 要】
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本研究试图以Nattinger和DeCarrico的语块学说和Lewis的词汇教学法为理论基础,通过对外语学习者书面表达中的流利程度、复杂程度和准确度等方面的分析,旨在探索预制语块与外
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本研究试图以Nattinger和DeCarrico的语块学说和Lewis的词汇教学法为理论基础,通过对外语学习者书面表达中的流利程度、复杂程度和准确度等方面的分析,旨在探索预制语块与外语写作的影响关系。
This study attempts to use Nattinger and DeCarrico’s block theory and Lewis’s vocabulary teaching as the theoretical basis to analyze the degree of fluency, complexity and accuracy of written foreign language learners in order to explore the prefabricated chunks and Influence of Foreign Language Writing.
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