【摘 要】
:
一、引言自本世纪五十年代以来,各国从事培养工作的学者力图应用体外培养方法,研究日益突出的肿瘤防治课题。器官培养是用较大的组织块培养,它保持着组织与组织间的结构关系
论文部分内容阅读
一、引言自本世纪五十年代以来,各国从事培养工作的学者力图应用体外培养方法,研究日益突出的肿瘤防治课题。器官培养是用较大的组织块培养,它保持着组织与组织间的结构关系,便于形态学上的研究,现在仍有不少作者使用这一方法,他们吸取了前人经验,逐步改善培养装置和培养基,使培养的组织尽可能延长其
I. Introduction Since the 1950s, scholars engaged in cultivation work in various countries have tried to use in vitro culture methods to study the increasingly prominent topics of cancer prevention and treatment. Organ culture is a large tissue culture, it maintains the structural relationship between tissues and tissues, to facilitate morphological studies, there are still many authors use this method, they learn from the experience of previous and gradually improve the training The device and culture medium allow the cultured tissue to extend as much as possible
其他文献
2015年12月19日,由江西科技师范大学主办,杂志社承办,职业教育研究院、职教师资培训基地、教育学院、继续教育学院共同协办的《职教论坛》创刊30周年暨职业教育学术期刊创新
一、流感病毒抗原性的变异和流感的流行一般认为,甲型流感病毒的血凝素(H)、也可能还有神经氨酸酶(N)的表面抗原在血清学上与以前的人类病毒株发生差异,就可能导致一次新的
本文介绍一种简便、变性现象少的姊妹染色单体分化染色法—BrdU-AG法。将末梢血淋巴细胞加入20%胎牛血清于RPMI-1640培养基中,培养72小时。在培养终止前24小时添加BrdU,其最
文中从满足摄影鉴别率,感光乳剂取得合适的曝光量,摄影时相对孔径的选择及相对孔径偏差对感光乳剂曝光量的影响四方面对摄影物镜相对孔径进行了分析说明,从而提出了制造,检验
小课题也叫微课题或微型课题,是指一线中小学教师在教育教学实践过程中,遇到的一些具体的、微小的、突出的、影响教育教学质量的且有条件和能力去解决的实际问题。关于小课题
一般认为I型变态反应(即刻型超敏反应)发作过程是短暂的、急性的,不导致延缓的炎症反应。这种看法已经过时,并须彻底修正。本文概述近年对病人和实验动物模型中有关延缓相变
池田大作是我国各界也熟知的人物,他与历史学家汤因比的对谈尤具影响。作为日本最大教团创价学会的名誉会长,从诸国荣获的名誉称号之多堪称世界之最。近几年他在发行五百万
“十二五”期间,吉林省延吉市基层学校有相当一部分中小学教师进行了教育科研课题的研究,基本上是一到两年小课题的研究,大多数都已申请结题,但是到目前来看结题的却只有一少
目的探讨上海地区非酒精性脂肪性肝炎(NASH)患者体质类型分布特点,为中医药防治NASH提供理论依据。方法通过问卷调查对已诊断为NASH的450例患者进行中医体质分析,同时观察其
为了阐明烧伤愈合过程中的组织再生及其分化的机制,我们曾观察了豚鼠皮肤烧伤愈合过程中的糖元、核酸、碱性磷酸酶及SH-基的改变,至于脱氢酶在这方面有何变化,了解的非常不