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【摘 要】
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【Abstract】This paper is a response to Exploring L2 listening instruction： examinations of practice written by Joseph Siegel. 【Key words】Listening skill; techniques 【作者簡介】叶娜，骆玉，河北女子职业技术学院。1. Text In
【出 处】
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校园英语·上旬
【发表日期】
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2019年5期
其他文献
【摘要】在信息化教学发展的今天，微课教学已经成为如今课堂教学的新技术，由于微课教学具有时间短、内容丰富、针对性强等特点，使得微课在高中英语教学中能激发课堂无限潜力，并营造良好课堂氛围，为学生提供一个更为生动、形象的教学课堂，并激发学生学习高中英语知识的积极性与主观能动性。本文重点介绍如何在高中英语教学中更优化的运用微课技术，为教学提供更好的帮助。 【关键词】高中英语;微课教学应用 【作者简介】
【摘要】“十三五”规划就如何提高高职英语教学水平提出了新的要求。随着网络教育平台的兴起与发展，高职英语教师进行相关教学活动时大多依托于网络平台，利用现代化信息技术展开教学，这在很大程度上提升了课堂教学与学生的课外学习效率。本文通过研读相关文献，并结合自身的教学实践经验，就如何在网络平台下进行高职英语教学谈谈自己的看法。 【关键词】网络平台；高职英语；教学模式 【作者简介】王娟娟（1989.10
【摘要】当前，信息科技同社会经济各领域的融合进一步加深，对促进经济发展、文化交流起到了推动作用。作为升学考试重要学科，高中英语受到众多家长、师生的重视。但高中学习紧张，各科学习、复习量大，学生很难将全部精力投入到英语学习中去。慕课模式的灵活性较强，受时间、空间限制小，能够为学生提供更为系统化、逻辑化的知识体系，减轻学习压力。 【关键词】高中英语;慕课模式;教学应用;研究 【作者简介】何娥，甘肃
【摘要】现代企业招聘人才过程中，对于人才的专业基础知识能力、实践创新能力要求较高。本文主要是从高职英语教学以就业为基础的重要性分析入手，重点阐述了高职英语教学的问题，介绍了以职业为基础的教学意义，并以此为前提，提出了一些切实可行的教学優化途径，为全面有效提升高职英语教学水平，培养现代化专业人才提供良好的借鉴和参考。 【关键词】就业;基础;高职英语;教学优化 【作者简介】刘斌（1978.09-）
在小学英语教学中，及时地对小学生在英语学习的各种行为给予评价，能够更有效地发现学生在课堂学习中所存在的问题，并提出相应的改善策略，从而提升英语课堂教学质量。本文结合自身实际教学经验，在分析小学英语教学中应用即时评价意义以及存在问题的基础上，试着提出有建设性的即时评价应用策略，从而切实提升英语课堂教学质量。 将即时性评价应用于小学英语课堂教学中具有多方面的意义。一方面，即时性评价是英语课堂师生交往
【摘要】在交互式电子白板拥有丰富的课程资源与特效功能，能为课堂创设良好的教学情境，有利于课堂教学资源的形成，可以极大的调动学生的学习积极性，帮助学生创建一个更加高效的互动学习课堂。本文通过结合小学英语教学目标，就交互式电子白板在小学英语课堂的应用进行初步探讨。 【关键词】小学英语；交互式电子白板；课堂实践 【作者简介】龙芳，泸州师范附属小学城西学校。 目前，在我国的小学教学中，基于交互式电子
【摘要】兴趣是学生最好的老师，也是学生想要获取知识的源泉和动力。在新课改的背景下，小学英语教学中，教师应该探索如何培养和保持学生浓厚的学习兴趣，激发他们的学习欲望。在小学英语教学中，教师需要注重以学生为本的教学理念，发挥学生的主体作用，开展多样化的英语教学活动等。本篇文章将基于“以生为本”的教学理念，结合教学实际总结如何激发学生英语学习兴趣的有效教学对策。 【关键词】以生为本;英语教学;学习兴趣
【摘要】小组合作学习是一种协作的学习形式，是教师在组织教学的过程中，将学生有组织、有计划地集中到一起，共同开展英语知识探究学习。这种团队模式的英语学习形式，在小学英语教学实施中，运用小组合作学习的形式，可以有效提升英语课堂教学效果，培养学生良好的英语学科核心素养。 【关键词】小组合作;英语;教学 【作者简介】巫男霏，江苏省扬州市竹西小学。 小组合作学习，是依据一定的小组组建规则，根据学生的特
【摘要】近年来，随着我国经济腾飞，科技高速发展，社会各方面都得到了极大的提升。相对于下一代的培育也引起了人们的高度重视。全国各地教育组织和机构都在大力开展小学英语教育，并广泛应用角色扮演作为教学新模式应用在小学英语教学中。本文对角色扮演在小学英语教学中的应用进行浅析。 【关键词】小学英语；角色扮演；教学应用 【作者简介】张霞，丽水经济开发区第一小学。 由于中国迈入了国际化，英语教学也已经从小