【摘 要】
:
英语在高中课程中占有十分重要的地位,然而英语写作作为英语课程的重要组成部分,存在很多不足。本文就高中英语写作现状作了细致的分析,对如何改进高中英语写作提出自己的观
论文部分内容阅读
英语在高中课程中占有十分重要的地位,然而英语写作作为英语课程的重要组成部分,存在很多不足。本文就高中英语写作现状作了细致的分析,对如何改进高中英语写作提出自己的观点,即通过改进课程设置,改变教学方法,提高学生兴趣等多方面入手提高学生的英语写作水平。
English occupies a very important position in high school curriculum. However, English writing has many deficiencies as an important part of English curriculum. This article analyzes the present situation of high school English writing in detail and puts forward my own opinion on how to improve high school English writing, that is, improving students ’English writing through improving curriculum, changing teaching methods, improving students’ interest and so on.
其他文献
【摘要】英语是一门非常贴近我们生活的语言类的学科,在我们的生活中、工作中以及学习中都会运用到英语。由此可见,英语教学中也应该结合生活、工作和学习实际进行教学,而情景教学法正是将英语教学与我们的生活等方面结合,培养学生的英语实践应用能力。本文笔者从情节教学的概念入手,分析了情节教学在中职英语教学中的重要性,提出了笔者几点关于在英语教学中如何使用情景教学法的实践策略,希望能为中职英语教学提供参考。
【摘要】本课题的研究,主要目的是为了能够借助于中介语的错误分析理论,把理论付诸于实践,应用到商务英语函电的教学之中去,通过将高职生写作中普遍存在的错误进行整理分析以指导日常的教学,适时引导学生认识并改正错误,进而对正确有效地进行商务英语教学、改进教学方法、提高学生写作能力提出了建议。 【关键词】中介语 错误分析理论 商务英语函电 理论意义 实践意义 高职校商务英语专业开设的商务英语函电课程,在
湿地是地球上一种重要的、独特的、多功能的生态系统,它在全球生态平衡中扮演着极其重要的角色,有着“地球之肾”的美名.2016年5月21日,36位对湿地充满好奇的志愿者们在马老
英语是国际最通用的语言。目前,英语教学已渗透到小学、中学、高中、大学的各个阶段,作为教师,我们不仅应教会学生应试能力,更应从以下两个方面提高学生在实际应用中的交际能
【摘要】《英语新课程标准》当中要求以学生的发展为中心,倡导任务教学模式,让学生通过体验参与和合作学习等方式实现任务的目标。初中英语课堂的教学目标在于激发学生的学习兴趣,其中以学生为中心的小组合作学习迎合了这一教学观念,利用互动学习来充分调动学生的积极性,提高了初中英语教学效果。 【关键词】小组合作学习 初中英语课堂 教学效果 随着新课程改革的不断深入,小组合作学习模式正在各地如火如荼地展开,特
【摘要】听力是语言活动的一种形式,也是语言学习的重要内容。听力技能的培养是一个综合技能的培养,包括学生对句子和对文章的理解能力、逻辑思维能力和概括能力。高中英语听力教学要按照英语新课程标准的要求,结合学生实际,循序渐进,持之以恒,要将听、说、读、写有机地结合起来。 【关键词】提高 英语 听力水平 策略 听力是中学英语学习的重要途径和方式之一。听力历来是中学英语教学的薄弱环节,如何提高学生的英语
【摘要】信息化教学秉承现代教学理念,以信息技术为支持,是一种新型的教学模式。当前,英语教学方法日益多样化,如何将英语教学与现代信息技术有效结合,是高职英语教学改革中的重要问题。本文通过对比信息化教学模式与传统教学模式,对高职英语信息化教学模式的优势进行了重点探究,并就如何推进高职英语信息化教学提出具体建议。 【关键词】高职英语 信息化教学 实验法 探究 建议 二十一世纪是信息时代,社会的各个领
提起青藏高原的自然环境,大多数人脑海中都会浮现出一望无际的羌塘草原,提起生活在青藏高原的野生动物,你可能会想起大型的哺乳动物及鸟类,比如西藏自治区标志性的野牦牛、藏