【摘 要】
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随着我国经济的发展和科学技术的进步，水利工程在防洪、发电、灌溉、航运等方面发挥了巨大的社会与经济效应，对促进经济的发展起了重要的作用。水利工程在造福人类，带来经济利益
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随着我国经济的发展和科学技术的进步，水利工程在防洪、发电、灌溉、航运等方面发挥了巨大的社会与经济效应，对促进经济的发展起了重要的作用。水利工程在造福人类，带来经济利益与工业效益的同时，还应以保护环境、维护生态平衡为目标。但是，水利工程对社会经济和生态环境的影响正在引起人们的高度重视，尤其是在水利工程建设的过程中，它往往破坏大量的生态环境导致生态环境平衡。分析水利工程建设对生态环境的影响，目的是协调两者的关系，促进社会可持续发展。
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摘要：历史蕴涵着丰富的内容和人类的智慧，历史教师要充分利用它的生动性提高学生学习历史课的兴趣。 关键词：兴趣；创设情境；好奇心；历史形象 历史蕴涵着丰富的内容和人类的智慧,历史是生动的。教师如何让学生穿越时空的隧道,将已逝的历史“活”起来，进而燃烧起学习历史的激情呢？那么就需要历史课具有生动性。 一、 运用多媒体技术创设情境,激发学生学习历史的兴趣 美国现代心理学家布鲁纳说：“
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新课程提出了“为了全体学生的发展，为了学生的全面发展，为了学生的个性发展”的教育理念。教师在课堂教学中做到“以学生为本”，让学生“乐学”、“善学”，而体验学习是有效支持这种学习的工具。 所谓体验式学习，即为学习者提供真实或模拟的情景和活动，让学习者在人际活动中充分参与来获得个人的经验、感受并进行交流和分享；然后通过反思再总结并提升为理论或成果；最后将理论或成果应用到实践中。将体验式学习应用于美术
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