小学美术教学活动中培养学生创造力方法研究

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美术是小学教育体系中的重要构成部分.通过学习美术,可以培养学生的审美能力、鉴赏能力和创造能力.但结合当前小学美术实际教学情况来看,受到教学内容、教学方式和教师教学能力等因素影响,其严重束缚了学生创造力发挥.因此,教师要积极转变美术教学思想,结合学生实际学习情况探寻具有针对性的美术教学方法,使学生在多样化教学活动中充分发挥主观能动性,进而提高学生的美术素养和创造力.
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