“生活化”教学与农村小学语文写作教学的有效性融合研究

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随着社会的发展和推进,我国教育事业的发展也得到了更好的发展,同时也更加重视农村的教育工作.农村环境的设施和先进技术都较为落后,在这样的背景下将“生活化”教学与农村小学语文写作教学进行有效性融合就变得异常重要.在教学中教师要利用农村教学资源,引导学生注意到周围的环境,发现生活环境中美丽的景象,发现一些奇妙有意思的事物,这对学生写作有着很大的帮助和提升.
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