【摘 要】
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高中阶段的历史学习,不能只是停留在课本所呈现的知识点,而更应该注重从学习的过程中培养学习学生历史的基本素养.因此在平时的教学过程中,教师应设置明确的教学目标,让学生
【机 构】
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临沧市民族中学 云南 677099
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高中阶段的历史学习,不能只是停留在课本所呈现的知识点,而更应该注重从学习的过程中培养学习学生历史的基本素养.因此在平时的教学过程中,教师应设置明确的教学目标,让学生不仅仅是学到知识,更重要的是掌握学习历史的方法.借助问题探究式教学,可以有效地锻炼学生的思维,帮助学生理解知识.基于此,本文结合实际教学经验,从教学内容、教学时间、教学目的三个方面入手,分析如何设置问题探究式教学中的问题.
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