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培养学生习作的信心,激发他们习作的兴趣,让学生乐于写作,是第二学段习作教学的重中之重.我尝试利用自选和自制绘本进行辅助教学,从绘本抠门,兴趣激发;绘本创编,素材积累;绘本写作,方法训练;绘本点赞,信心建立等方面,探索DIY绘本助力中段学生写作的有效策略
草根实践中绘本写作智慧生成
【摘 要】
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培养学生习作的信心,激发他们习作的兴趣,让学生乐于写作,是第二学段习作教学的重中之重.我尝试利用自选和自制绘本进行辅助教学,从绘本抠门,兴趣激发;绘本创编,素材积累;绘
【机 构】
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浙江省长兴县林城镇中心小学 浙江长兴 313100
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年20期
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