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创设情境，语文教学的有效途径--语文课堂教学案例分析
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2013年38期
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【摘 要】课堂教学是新课程改革的主阵地，因此，加强课堂教学的有效性是深化教学改革的需要，也是学生学习的大舞台。笔者认为，从中学生心理实际出发，有效融合语文教学，让学生感知语文的和谐是提高语文教学实效的关键。 【关键词】学生心理 和谐语文 学习缺乏自制力，理解力不强是大部分七年级学生的共性。他们虽然跨入中学的大门，但是依旧保留着小学时的学习习惯，把死记硬背当成是学好语文的“尚方宝剑”，因此常常会
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摘要：调动小学生学习语文的积极性，最佳途径是培养小学生的学习兴趣，只有保持长期的学习兴趣，才能不断提高自己的学习水平，在最短的时间内学到更多的知识。主要从以下几方面着手：巧妙设疑，激发兴趣；添置音乐，渲染气氛；学生为主，营造氛围；引进竞争，激发兴趣。 关键词：激发兴趣 以学生为主体 平等和谐的师生关系 多年来的教学经验告诉我，兴趣是小学生学习的主要动力。兴趣也是调动学生积极思维、探求知识的内在
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摘要：“要想富，先修路”，高速公路建设一直以来都是社会经济建设和发展的必要基础，所以对于高速公路的修建要求和技术投入一直以来也是比较高的。而我国南北地域差异，地质环境不一，又给高速工路的建设提出了新的修建问题和技术要求。为促进公路建设的有效进行，本文主要就黄延高速公路中的二灰土施工压实度控制进行简要分析。 关键词：黄延高速公路；二灰土施工；压实度；控制 黄延高速公路是西部大通道包（头）至北
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摘要：依水景观在水景设计中已成为一个不可或缺的环节。它具有灵活、巧于因借等特点，能起到组织空间、协调水景变化的作用，更能明确游览路线、给人明确的方向感。全面的理解和掌握它的特性，有助于设计者更好的把握水景设计与设计意图的表达。 关键词：园林意境；筑山理水；园林小品；水景 1．引言 水来自于大自然，她带来动的喧嚣，静的和平，还有韵致无穷的倒影。水是风景设计中重要的组成部分，她为植物、鱼和野外生
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摘要：随着新课改的深入推进以及全新的教学理念，高中语文教学在既有基础上也取得了较大的成功。然而，在语文教学过程中仍然难以满足新课改的要求，不能有效地提升教学质量。因此，需要采取多种方式来提升高中语文教学的有效性，希望本文能够为相关人员提供有益的参考。 关键词：新课改 高中语文 教学有效性 随着新课改的持续进行，高中语文教学也发生了很大变化，例如采用了分组讨论、多媒体教学等诸多新形式。但很多时候
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