【摘 要】
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在认真对校《朱子语类》中华本和朝鲜古写徽州本的同时,利用文字学、词汇学、语义学、语用学等方面的知识,校读了《朱子语类》的其中五卷,发现两个版本在校勘方面存在诸多可
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在认真对校《朱子语类》中华本和朝鲜古写徽州本的同时,利用文字学、词汇学、语义学、语用学等方面的知识,校读了《朱子语类》的其中五卷,发现两个版本在校勘方面存在诸多可商榷之处,兹择其要者,敷衍成文,以期为日后《朱子语类》的修订提供些许参考。
While earnestly examining the “Zhu Zi” class of Chinese books and the ancient Korean books of Huizhou, they used the knowledge of philology, lexicology, semantics and pragmatics to read out five volumes It is found that there are many open questions about the two versions in collation. We should choose the most important ones and formulate their own texts with a view to providing some reference for the future revision of the “Zhu Zi” category.
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