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【摘 要】
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我国已经进入老龄化国家的行列,拥有世界上最大的老年群体,做好老年电视节目非常重要。老年电视节目现状节目形式多样化目前我国老年电视节目已初步摆脱了单一的专题形式,可
【出 处】
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新闻采编
【发表日期】
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2011年02期
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每年春晚之后，小品类节目总有些经典台词在社会上流行。乍一看，这些台词与阅读教学毫无关联。但如果细细审视，不免发现小品里的某些精彩台词，就是当今阅读教学过程中，学生主体缺失现象的最好概括。 学生言语实践的缺失 经典台词 巩汉林：“你！你应该这么唱！”（选自1996年春晚小品《打工奇遇》） 课堂再现 一位老师在教学《蚂蚁和蝈蝈》一文时，是这样引导学生有感情地朗读第三自然段的。 师：冬天到了，蝈
根据多媒体光纤专用网中信号传输的具体特点,基于主、从站的观点,在分析智能型站管理(SMT)工作原理、信号流程的基础上,提出SMT信道管理的思想,阐述其原理并增加必要的原语,
中职学校的钳工技能课是机电类专业的一门重要技能课。但要学好、掌握这项技能并不是件容易的事，因为钳工这个工种既要技术，又要体力。通过教学实践和不断的思考，笔者认为，要提高钳工实训课的教学质量，应熟练运用集中教学方法。 提高积极性，实现技能训练目标 中职学生在之前上初中时大多成绩较差，综合素质普遍不高，往往有自卑感，对学习不感兴趣。即使有一部分基础较好的学生，由于中考失利没有达到目标，导致理想落空
探究，顾名思义，探索研究。在教育学中，探究，亦称发现学习，是学生在学习情境中通过观察、阅读，发现问题，搜集数据，形成解释，获得答案并进行交流、检验、探究性学习，这是一种积极的学习过程。我国早在春秋时期就有“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”的教学主张。它有利于发展学生的主体性，有利于学生自主地学习个性发展所需要的知识，使人类群体的智力资源有效转化为个体智力资源，有利于培养学生的可持续发展的能
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语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深刻的,《莫高窟》正是这样一篇文质兼美的好文章。充分借助现代教育技术多媒体,以美为境界和线索,创设一个神游莫高窟的情境,
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近年来，减轻学生学习负担、缩短学生上课时间、全面推行素质教育的呼声日益强烈，教育人士及学校一直都致力于如何更好地减负增效。毕竟，减轻学生学习负担不代表对学生的要求降低了，其重点是要利用有限的时间使学生得到全面的发展。笔者认为，建立在有效教学基础之上的高效课堂是达成上述目标的较为理想的方式。但是，部分学校教师所展现出来的高效课堂仍然脱离不了以教为核心的理念。为此，笔者通过具体的教学案例，对此类以教为