阿什河流域6种人工林叶片-凋落物-土壤系统的养分分配与利用格局

来源 :南京林业大学学报(自然科学版) | 被引量 : 8次 | 上传用户:guoyuan22
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【目的】分别从人工林叶片、凋落物、土壤养分含量及化学计量比的差异,叶片-凋落物养分重吸收的差异,土壤有效养分及其活化的差异等方面,探究黑龙江阿什河流域6种人工林生态系统的养分吸收与利用策略,明确人工针叶林和阔叶林间以及不同树种间叶片-凋落物-土壤系统养分分配格局的差异,从养分优化利用和养分资源合理配置的角度考虑,推断适宜的互补树种,为流域森林景观的恢复和人工林的经营提供依据。【方法】以东北林业大学实验林场森林培育实验站次生林带状皆伐后营造的位置相近、立地条件基本一致的29年生红松、长白落叶松、红皮云
其他文献
小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分,写作能力是小学语文需要培养的一种重要的能力。全国小学语文研究会理事长崔峦老师说:“在我们的语文教学中,一方面要加强阅读教学,另一方面要加强读写联系,做到读写渗透,读写结合。”显然,读写结合是提高学生阅读能力和写作能力的有效途径。事实证明,许多教师忽略了低年级阅读和写作的联系,把二者割裂开来,从而陷入了写作教学的困境。把本来简单的写作教学搞得很复杂,使学生不
兖州矿业 (集团 )公司杨村煤矿和山东省煤炭科学研究所应用可编程控制器 ,对该矿井下 7部输送机和4台给煤机实现了微机集中控制 ,并可同时对所控对象进行监测 ,达到了国内的
摘 要: 兴趣是学生积极学习知识的心理状态,它可以激发学生的求知欲。作文教学应该注意培养学生的写作兴趣。学生只有对作文有兴趣,他们才乐于写作。因此,在教学中应遵循学生的心理,激发学生的兴趣,多渠道地指导学生从小练笔学写作,使学生把作文当做一件趣事,让幼小的心灵在写作中翱翔。  关键词: 作文 兴趣 实践  教育家赫尔巴特指出:“教育应当贯穿在学生的兴趣当中,使学生的兴趣在教学的每阶段能连贯地表现为
民间歌谣是一种集音乐、文学、语言、表演艺术为一体的文化形式。《诗经·园有桃》诗句:“园有桃,其实之肴,心之忧矣,我歌且谣”。[1]按照《诗经今注》“歌、谣,唱有曲调为歌,唱无曲调为谣”。[2]的方法,民间歌谣可分为民歌和民谣两类。有完整的旋律、以歌唱方式呈现的歌谣视作“歌”,即“民歌”;偶有不固定音高、以吟诵方式为主呈现的视作“谣”,即“民谣”。  有专家指出,“民歌中蕴藏着中华文化的基因、生命的
期刊
从我国当前高校古筝教学的实际情况来看,仍存在一些问题,主要体现在学生情感表达能力较差、不够重视基本功训练以及对古筝学习兴趣不高等方面。教师要不断革新思维、创新方法,立足于学生群体的实际情况与古筝教学的需求制定更为有效的教学方案。因此,本文针对问题,探讨高校古筝教学的创新策略。一、深度挖掘作品内容,帮助学生了解作品背景,培养人文素养  新课程标准的要求是要在教学工作中大力推动素质教育。学生学习不仅要
期刊
摘 要: 作文教学是语文教学中不可缺少的组成部分,它既是语文学的训练,又是认识水平的训练。作文教学要引导学生多阅读,多积累,激发创作动机,让学生想写。注重学以致用,结合实际及时指导,注重作文的修改与评价。  关键词: 作文教学 教学反思 指导方法  教学是语文教学中不可缺少的组成部分,但在实际教学中,学生感觉作文难写,教师感觉作文难教,无从下笔,甚至无话可说。随着教育教学的改革,我们一定要抓住时机
创新是人类社会发展和进步的永恒主题,创新是民族进步的灵魂,也是国家兴旺发达的持久动力。只有创新科学才有进步,技术才能得以发展,国家才能强盛。所以,培养创新能力必须从小抓起,从而培养学生的创新思维,开发其创造力。培养小学生的创新思维要以丰富的知识为基础,以扎实的知识基础促进思维的发展,同时还要不断创造创新教学的环境和氛围,实施开放型教学,把学生逐渐引向社会,丰富他们的知识,拓宽他们的视野,开发他们的
随着现代生活水平的不断提升,人们的精神文明需求日益增多,素质教育和精神文化建设具有相关性和相互促进性,而素质教育也成为教学过程中的重要支柱。对于高等院校中的音乐专业教育来说,艺术类中的钢琴教学作为主要的课程之一,在对教学工作发挥着不可替代的作用。在经济文化不断的发展下,越来越多的音乐教学开始引进双钢琴教学,双钢琴教学具有同单钢琴教学完全不同的教学特点,通过独特的演奏形式可以使学生在练琴过程中大幅提
期刊
摘 要: 多媒体技术已经广泛应用数学课堂教学中。多媒体技术的应用给数学教学带来一片生机,同时,多媒体教学作为新兴事物,在实际应用中也会碰到诸多问题,作者着重就多媒体在实际数学教学中的优缺点谈谈看法。  关键词: 数学教学 多媒体技术 应用 问题  随着信息化水平的不断提高及新课程改革的不断推进,多媒体技术逐渐应用到数学教学中。运用多媒体辅助教学,可以让数学走进学生生活,让学生感受到数学并不是枯燥无
地方音乐是地方文化的重要组成部分,具有浓郁的地方特色,反映当地的风土人情。地方音乐与旅游业融合的课题具有一定的学术价值和实践意义,本文以皖西地方音乐为抓手,以六安旅游业的蓬勃发展为契机,探讨皖西地方音乐与六安旅游業发展的融合问题。以期在保护、传承地方音乐的同时促进六安旅游业的发展。  六安简称皋城,位于安徽西部,为地级市。其历史悠久,文化底蕴丰富,古代文化是当地不可或缺的瑰宝。其次,六安地处丘陵之
期刊