以学定教：初中历史教学的应然选择

来源 :中学课程辅导·教师教育（上、下） | 被引量 : 0次 | 上传用户：wiqjhag

【摘要】

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摘要：随着新课改的推进，教学方式的改变成为提升教学实效的重要一环。“以学定教”的教育理念将更多的关注点聚焦于学生，以学生的发展和能力的提升为教学目标，极大地提升了课堂教学的成效。本人结合笔者所处初中的学情，谈谈将“以学定教”的理念运用到初中历史教学中的一些实践和做法。　　关键词：历史教学;以学定教;教学效果　　中图分类号：G633.51文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2015）1

【作者】

：

严骏

【出处】

：

中学课程辅导·教师教育（上、下）

【发表日期】

：

2015年14期

【关键词】

：

以学定教历史教学教学效果教学思维点聚焦学习能力历史教师学习过程教育理念历史课程标准

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　　摘要：随着新课改的推进，教学方式的改变成为提升教学实效的重要一环。“以学定教”的教育理念将更多的关注点聚焦于学生，以学生的发展和能力的提升为教学目标，极大地提升了课堂教学的成效。本人结合笔者所处初中的学情，谈谈将“以学定教”的理念运用到初中历史教学中的一些实践和做法。
　　关键词：历史教学;以学定教;教学效果
　　中图分类号：G633.51文献标识码：A

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