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【摘要】经济全球化的确立，促进了我国和国际上的交流。随着经济的发展，我国也越来越注重于教育的研究，随着国际上的交流日益密切，人们对于英语教学方面也开始了广泛关注。在传统的英语教育与学习中在很大程度上对英语语言运用方面的技能进行限制，尤其是对文化背景的了解。作为教师的我，认识到英语教学不能只局限于语言知识、习惯表达、固定搭配的教学，更重要的是中西文化的差异。本文就文化背景在英语学习中的作用进行简单阐述，让学生们了解文化背景对于英语学习的重要性。
【关键词】英语学习 文化背景 掌握 运用
对于一个民族来说，文化背景是非常重要的。文化就是一个民族生活方式的体现，也是一个民族与另一个民族进行区别的关键性特征，也相当于是整个民族发展历程中精神文明财富的总和。而语言就是对这种精神文明进行表述和交流的一种工具，同样它也是民族文化中的一个重要元素。对于语言和文化而言，他们两者之间的关系是十分紧密的，也是一种相互渗透的关系。所以说要是想将英语这一门语言进行很好的学习，就需要对这个国家的文化背景进行了解，比如说是：风土人情或者是人文历史方面，从而可以在很大程度上让学生对该语言进行很好的掌握甚至是提高他们的跨文化交际能力以及运用语言能力，同时，也能让学生们从文化背景中感受英语这门语言的魅力。
一、通過文化背景的掌握加强英语语言学习能力
1.有助于英语学习水平的提升。一个民族、一个地区的文化背景与民族、地区的语言是密不可分的，习语这个词汇对于民族文化的发展来说是一个最为敏感的组成部分。一个民族的语言核心就是习语，它在一定程度上和民族地区的历史环境、地理环境以及宗教信仰和价值观等之间是密不可分的。在这些种种的因素当中，最具有影响力的就是宗教信仰。大多数人都知道英国最具有影响力的宗教就是基督教，所以说英语习语的词汇大多数就是来自于早在诺曼征服之前，法语词就开始进入英语。以诺曼征服为起点的中古英语时期约有一万多法语词进入英语。其中75%流传至今仍在使用。这些对于英国的文化、历史甚至是语言都有着不容忽视的影响。
比如说在：英国学者赛德尔1978年全面修订麦克莫迪的专著《英语习语及用法》中说 “习语不是英语中可用可不用的个别部分，而是组成英语一般词汇的一个必不可少的部分。”tongue in check意思是以舌头检查、品尝之意，它是习语，with one’s tongue in one’s check （虚情假意，说话没诚意）。描述人悲伤时则用了这些习语时，它们不仅为文章增色而且在表达上也丰富了很多，语言也给人以美感。如：be reduced to tears，dissolve to tears，a lump in the throat，in a black/blue mood，feel let down，sinking feeling，down in the dumps，feel low，one’s heart aches
to have a well-oiled tongue （油腔滑调）
add fuel to the fire （火上浇油）
to burn one’s boat （破釜沉舟）
2.对于学生们英美作品的学习和鉴赏有着促进的作用。对英美作品进行良好的学习和鉴赏也是学生们对于英语语言学习过程中的一个难点。一个国家的文学也是对该地区的文化一种很好的表现形式。只有对英语国家的文化历史背景进行很好的了解，才能有效的对英语国家的文学作品进行更深层次的理解，有效的体会到英美地区文学作品的独特魅力。在历史上，文化复兴运动给英、美等欧美地区的文化推向了一个新的高度，在很大程度上对西方的文学艺术进行了丰富，其中很多的文学艺术作品都是来自于古希腊文化。所以，在一定程度上英语学习者要是想更好的对该语言进行学习就必须对希腊神话进行进一步的了解。
二、对英语国家的文化进行了解的途径
1.在课堂上对英语国家的背景进行教授。在课堂上，英语教师对学生进行英语教学的时候，可以在进行英语语法的教学的同时，对英语国家地区的文化进行一定程度上的讲述。通过对英语国家的文化背景以及文化内涵的讲述与学习，可以有效的提升学生们对于英语语言学习的兴趣。在进行英语语言教授的时候，作为老师在适当的时间对英国地区的宗教信仰、文化历史进行讲述使学生对英语国家有所了解，倍增学习的兴趣。
2.媒体技术进行讲课。随着科技的不断进步，可以选用一些较为先进的科学技术进行课堂内容的讲述。比如说是将讲课内容进行课件的讲述，在课堂上老师们可以有效的运用多媒体技术将国外一些英语国家的文化背景资料制作成PPT进行播放，这样可以在很大程度上对传统教学模式中那种枯燥乏味的教学方式进行打破，创建出一种寓教于乐的教学气氛，从而有效的增加了课堂的学习质量与效率。
三、总结语
综上所述，要想对英语语言进行有效的学习与掌握，就要对其地区的文化背景、历史文化以及宗教信仰进行深入的了解。而英国独特而悠久的历史文化更是它自身魅力的体现。我们在学习英语的过程中如果能更加深入的了解他的文化背景，那么一定会对英语的学习更加游刃有余。语言作为一种文化的交流工具是非常必要的。在进行英语语言教学中必须要清楚的认识语言和文化之间的关系，如果仅仅是单纯的语言学习，不对该地区的文化进行了解，就不能够很好的对其语言进行掌握。相反，如果在学习英语的过程中更加注重文化背景的渗透，将文化背景融入语言学习中，那么英语的教学会更加吸引学生，从而达到良好更好的教学效果。
参考文献：
[1]蔡亮.中国外语教学环境下的服务型英语学习研究[D].上海外国语大学，2012.
[2]刘桂影.我国中学英语教学范式发展与变革研究[D].西南大学，2013.
【关键词】英语学习 文化背景 掌握 运用
对于一个民族来说，文化背景是非常重要的。文化就是一个民族生活方式的体现，也是一个民族与另一个民族进行区别的关键性特征，也相当于是整个民族发展历程中精神文明财富的总和。而语言就是对这种精神文明进行表述和交流的一种工具，同样它也是民族文化中的一个重要元素。对于语言和文化而言，他们两者之间的关系是十分紧密的，也是一种相互渗透的关系。所以说要是想将英语这一门语言进行很好的学习，就需要对这个国家的文化背景进行了解，比如说是：风土人情或者是人文历史方面，从而可以在很大程度上让学生对该语言进行很好的掌握甚至是提高他们的跨文化交际能力以及运用语言能力，同时，也能让学生们从文化背景中感受英语这门语言的魅力。
一、通過文化背景的掌握加强英语语言学习能力
1.有助于英语学习水平的提升。一个民族、一个地区的文化背景与民族、地区的语言是密不可分的，习语这个词汇对于民族文化的发展来说是一个最为敏感的组成部分。一个民族的语言核心就是习语，它在一定程度上和民族地区的历史环境、地理环境以及宗教信仰和价值观等之间是密不可分的。在这些种种的因素当中，最具有影响力的就是宗教信仰。大多数人都知道英国最具有影响力的宗教就是基督教，所以说英语习语的词汇大多数就是来自于早在诺曼征服之前，法语词就开始进入英语。以诺曼征服为起点的中古英语时期约有一万多法语词进入英语。其中75%流传至今仍在使用。这些对于英国的文化、历史甚至是语言都有着不容忽视的影响。
比如说在：英国学者赛德尔1978年全面修订麦克莫迪的专著《英语习语及用法》中说 “习语不是英语中可用可不用的个别部分，而是组成英语一般词汇的一个必不可少的部分。”tongue in check意思是以舌头检查、品尝之意，它是习语，with one’s tongue in one’s check （虚情假意，说话没诚意）。描述人悲伤时则用了这些习语时，它们不仅为文章增色而且在表达上也丰富了很多，语言也给人以美感。如：be reduced to tears，dissolve to tears，a lump in the throat，in a black/blue mood，feel let down，sinking feeling，down in the dumps，feel low，one’s heart aches
to have a well-oiled tongue （油腔滑调）
add fuel to the fire （火上浇油）
to burn one’s boat （破釜沉舟）
2.对于学生们英美作品的学习和鉴赏有着促进的作用。对英美作品进行良好的学习和鉴赏也是学生们对于英语语言学习过程中的一个难点。一个国家的文学也是对该地区的文化一种很好的表现形式。只有对英语国家的文化历史背景进行很好的了解，才能有效的对英语国家的文学作品进行更深层次的理解，有效的体会到英美地区文学作品的独特魅力。在历史上，文化复兴运动给英、美等欧美地区的文化推向了一个新的高度，在很大程度上对西方的文学艺术进行了丰富，其中很多的文学艺术作品都是来自于古希腊文化。所以，在一定程度上英语学习者要是想更好的对该语言进行学习就必须对希腊神话进行进一步的了解。
二、对英语国家的文化进行了解的途径
1.在课堂上对英语国家的背景进行教授。在课堂上，英语教师对学生进行英语教学的时候，可以在进行英语语法的教学的同时，对英语国家地区的文化进行一定程度上的讲述。通过对英语国家的文化背景以及文化内涵的讲述与学习，可以有效的提升学生们对于英语语言学习的兴趣。在进行英语语言教授的时候，作为老师在适当的时间对英国地区的宗教信仰、文化历史进行讲述使学生对英语国家有所了解，倍增学习的兴趣。
2.媒体技术进行讲课。随着科技的不断进步，可以选用一些较为先进的科学技术进行课堂内容的讲述。比如说是将讲课内容进行课件的讲述，在课堂上老师们可以有效的运用多媒体技术将国外一些英语国家的文化背景资料制作成PPT进行播放，这样可以在很大程度上对传统教学模式中那种枯燥乏味的教学方式进行打破，创建出一种寓教于乐的教学气氛，从而有效的增加了课堂的学习质量与效率。
三、总结语
综上所述，要想对英语语言进行有效的学习与掌握，就要对其地区的文化背景、历史文化以及宗教信仰进行深入的了解。而英国独特而悠久的历史文化更是它自身魅力的体现。我们在学习英语的过程中如果能更加深入的了解他的文化背景，那么一定会对英语的学习更加游刃有余。语言作为一种文化的交流工具是非常必要的。在进行英语语言教学中必须要清楚的认识语言和文化之间的关系，如果仅仅是单纯的语言学习，不对该地区的文化进行了解，就不能够很好的对其语言进行掌握。相反，如果在学习英语的过程中更加注重文化背景的渗透，将文化背景融入语言学习中，那么英语的教学会更加吸引学生，从而达到良好更好的教学效果。
参考文献：
[1]蔡亮.中国外语教学环境下的服务型英语学习研究[D].上海外国语大学，2012.
[2]刘桂影.我国中学英语教学范式发展与变革研究[D].西南大学，2013.