浅谈小学语文情境教学的尝试

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素质教育下的课堂教学以提高效率为目标,广大教师都认识到,调动学生的学习积极性、主动性和创造性成为主要的方向,培n养学生的创新能力是最终的目的。为此,教师要研究教法,运用科学的教学手段强化教学效果,特别是要营造良好的课堂教学情境成为最重n要的研究内容。只有做到这一点才能把学生的最大潜能开发出来,才能够实现各种教学目标,才能让学生在和谐、舒适的环境中学习,从而n达到提高课堂教学效率的目的。
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