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在信息化时代中，只有具备良好的技术素养，才能更好地立足于社会、服务社会，从而实现自我价值。对于小学生来说，他们n正处于技术素养培养的关键时期，而信息技术教学又是培养学生技术素养的主要手段，这就要求广大教师必须要坚持与时俱进的教育理念，n根据新课改的基本要求制订教学计划，以满足时代发展需要。现阶段，如何在信息技术教学中运用多元化教学模式已经成为当务之急，因此n对其进行深入研究就显得十分必要了。