窗外，太阳毫无保留地将温度传给大地，风也携带着一阵阵的热浪翻涌而来，墨绿的树叶猛烈晃动，簌簌作响。除此之外，天地间静得没有一点声音。期末模拟考场，空气中凝结着一股浓浓的紧张，也夹杂着急于展示自我精彩的丝丝愉悦。
　　窗内，五十多位考生深深地埋着头，手中紧握着笔，时不时在试卷上写着，又时不时在草稿上演算，耳边是笔与纸摩擦出的沙沙声，安静的教室里偶尔划过一声响亮的撕胶带的声音。
　　我一会儿皱着眉，大脑正快速地搜索思路与答案，一会儿低头凝视，仔细谨慎地审视题目，唯恐有一丝闪失，一会儿快速瞄一下表，看看时间还剩多少……笔在草稿纸上飞快地演算着，是的，一切都是那么顺利，平时的努力没有白费，一切都值了，这次定能争得个好成绩。
　　终于到最难的那道几何题了，每次解这种题都费了我不少功夫。我有些焦躁，抬头看看那些皱着眉，咬着笔的同学，心里仿佛又放松了许多。仔细回想一下，这道题好像似曾相识。是的，这个条件、这个辅助线……那个下午，老师留我在办公室，一直让我来回重做的，不就和这道题类似吗？功夫不负有心人，当时还在心里把那道题骂了个千百遍，可却为了争一口气，我没有放弃，现在算是捡了大便宜。唰唰几下，试卷答完了。
　　后来，那次考试我得了高分，而这个高分，也让我加快了“争”脚步。
　　天还蒙蒙亮，我便早早来到阳台上，拿起语文书，大声读道：“走向广场的路不只有一条……”天，出奇的冷，小小的阳台上，我来回踱步，读书的兴致也越来越浓。尽管寒冷的天气百般阻挠我的脚步，琅琅的读书声却愈发响亮。
　　当午夜来临，睡神不止一次地向我招手，她频频地抛出媚眼，但我不曾理会。台灯下，我依旧笔直地坐着，眼神充满坚定，我一定要再攻下一道难题。坚持！别输给自己！
　　是的，只有“争”，才能成功，才能完美逆袭。
　　提升方案
　　我的“争”一定要围绕“争”选材行文，如此，文章才鲜明丰满。而原文中考场老师对“我”的关爱，虽感人，却与“我”之“争”无关，要删去。文章为了让主题更突出，还对细节描写进行了加强。
　　一、扣题，写自己考场上争分夺秒的场景。
　　二、增添“我”平时争分夺秒学习的情境，增添了“我”清晨早读，深夜战胜“睡神”诱惑等具体内容，材料更丰富，内容更能表现主题，主题更丰满。
　　（文/周远喜）