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【摘 要】
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中图分类号:H19文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2010)06-0130-01 语文是基础学科、是交际工具、是人类文化的重要组成部分。要教会学生熟练运用母语进行交际,最为基础的则是说话,这是与他人交流思想、表情达意的一个重要途径。作为一名语文教师,怎样指导低年级学生进行说话,使学生乐说、善说,真正做到“能说会道”呢? 一、创设情境,激发说的欲望 我们总会发现这样一个情
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2010年17期
其他文献
[摘要]随着生活水平的不断提高,人们不再只注重身体健康,心理健康是越来越受到重视,尤其是我们未来的栋梁一一青少年的心理健康问题更是成为焦点。为了能使其健康成长,家庭、学校、社会都应重视心理健康教育并实施起来。 [关键词]心理健康;重要性;学生;心理问题 随着社会的日新月异的飞速发展,生活水平不断提高,人们的追求越来越高,不应只追求物质上的提高与满足,更应关注我们的精神追求。当今社会人人追求
摘要 教育源于生活,生活本身蕴涵着教育。我们只有关注学生生活,走进学生心灵,才能很好体现思想政治课的人文价值,发挥思想政治课的育人功能,激发政治课的生命活力。 关键词 生活 教育 心灵 教育源于生活,生活本身蕴涵着教育。新一轮基础教育课程改革特别强调,教学内容、教学方式都要从学生的生活经验出发,引导学生通过自己的经验来建构知识。就我们的政治课教学来讲,也就是坚持一贯倡导的理论联系实际的原则
[摘要] 兴趣是最好的老师,激发学生的学习兴趣,对于提商课堂效率和质量是非常重要的,本文联系物理科的特点及学生的心理特点阐述在物理教学中如何激趣。 [关键词] 兴趣;“引言”课;求知欲;直观教学;语言;实验;实践;科技制作;模象;情景;物理学家;心理环境 兴趣是使个体积极认识、探索某种事物、从事某种活动的心理倾向。兴趣是人类认识事物和从事活动的巨大动力,其对未来活动起准备作用,对正在进
新一轮课程改革涤荡着教师的心灵,墨守成规和与时俱进的碰撞,固步自封与攻艰克难的冲突,有脱胎换骨彻肤的痛楚,也有完成蜕变后淋漓的欢歌。新课标对作文教学明确要求“以培养学生的创造精神和实践能力为重点,发展学生个性,尊重学生的独特体验,写出新意。”由此可见,创新、实践,体验至关重要。现就作文教学,探讨如下。 一 先体验,再作文 组织活动,引导观察,新课标指出“重视写作实践,树立自觉的写作意识
中图分类号:G45 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2010)06-0065-01 摘要:现代社会,老的教学模式已经不能适应社会的发展,课堂教学模式的改革是每个教师的必经之路。如何改?从两个方面:首先教师要转变观念,把课堂还给学生,让课堂充满活力;其次能探究多种课堂教学模式,让学生成为学习的主人。 关键词:课堂模式 学生 学习 如何在课堂教学中全面提高学生的素质,使学生成为课堂
随着城镇化进程的加快,越来越多的农民工子弟走进城市校园就读,进城务工农民子女的教育问题日益凸显。本文探讨了进城务工农民子女教育存在的问题,并提出一些针对进城务工农民子女义务教育的问题与对策建议。 在当前形势下,进城务工人员不但有增无减,而且其社会属性发生了不少变化,其中一个新的、重要的社会属性就是他们在城市的滞留时间越来越长,举家流动现象也越来越多,“随工家属”在不断增加。有关研究表明,居住三年
牛顿名言:“没有大胆的猜想,就做不出伟大的发现”,波利亚电提倡:“要循循善诱的教导学生,从猜想中发现、在发现中猜想。”因此,猜想是培养小学生创新思维的一个重要途径,那么,教师在数学学习中,如何引导学生进行有效的数学猜想,而不是胡乱猜,就要掌握一些引导学生进行猜想的方法,鼓励学生进行合理猜想,提高他们猜想的水平和能力,使学生主动、积极的投入到学习的过程中去,不断获取知识,培养创造性思维。 在类比中
实践活动是儿童发展成长的主要途一径,也是学生形成实践能力的载体。在小学数学教学中,应重视通过观察、操作、猜测等方式,培养学生的思维能力,主动参与意识和勇于探索创新的学习能力。使学生初步学会运用所学知识和方法解决一些简单的实际问题。 一、实践操作是小学生活动的源泉 实践操作能激发学生的学习兴趣,变“要我学”为“我要学”。由于数学知识比较抽象,学生不易理解,缺乏兴趣。在教学中,利用学生“好
[摘要] 高职高专院校课程建设改革与人才培养是提商教学质量的核心,是提升办学水平的重要途径,也是商职高专院校当前所面临的教学改革的重点和难点。 [关键词] 高职商专院校;英语;课程改革;人才培养 1 前言 高职高专院校在培养目标上的总体定位应是“面向区域经济的需求,培养具有良好道德素质,服务于生产建设管理一线的高技能应用型人才”。课程建设的重点是要处理好通识教育与专业教育之间的