【摘 要】
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该论文通过分析当前的远程教学理论与教学系统的技术结构模型和技术设计方法,在了解当前的网络技术环境及其发展方向,以及远程教学系统产品和标准的基础上,提出了一个基于建
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该论文通过分析当前的远程教学理论与教学系统的技术结构模型和技术设计方法,在了解当前的网络技术环境及其发展方向,以及远程教学系统产品和标准的基础上,提出了一个基于建构主义教学理论的远程教学系统模型,并结合电子类本科《模拟电子技术》课程教学的需要,提出了系统的具体结构与功能,编程与制作完成了五大功能模块,最后实现了一个实用的基于Web的多媒体远程教学系统.该系统的前期工作已获得国家教育部组织的全国优秀CAI软件评比二等奖.该论文的特色与创新之处主要有以下几个方面:1.系统采用新型的教学理论--建构主义教学理论,结论《模拟电子技术》课程的教学目标,建立了系统的教学模型和系统功能结构;2.它是一个完整实用的系统.它按照课程的重点难点组织课程内容,课程内容完整,包括了五大功能模块,提供了大量的思考题和自测题,以及一些相关知识材料等;3.它采用了HTML语言,CGI编程、Java、Java Script编程,动画制作,数据库访问技术,VRML(虚拟现实)编程等基于Web的编程与制作技术.通过超文本、图形图象、动画、虚拟现实、声频、视频、动态演示、交互式操作、实时会话、仿真计算等多媒体与网络技术手段,实现了系统的教学内容和各个功能模块.
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