【摘 要】
:
本论文主要研究了骨疏丹对肌肉注射强的松龙所致大鼠骨质疏松的改善作用,并初步探讨了其作用机制。研究表明:肌肉注射强的松龙能够显著增加骨量的丢失,增强骨吸收;而骨疏丹3g
论文部分内容阅读
本论文主要研究了骨疏丹对肌肉注射强的松龙所致大鼠骨质疏松的改善作用,并初步探讨了其作用机制。研究表明:肌肉注射强的松龙能够显著增加骨量的丢失,增强骨吸收;而骨疏丹3g/kg剂量组在给药后第四周即能够显著增加大鼠体重;用双能X线骨密度仪,片剂四用测定仪检测结果显示骨疏丹(1~3 g/kg)剂量组可显著增加大鼠的骨密度,胫骨的最大断裂力,并成剂量依赖性关系;同时骨疏丹可提高湿重、灰重等骨的物理量指标;骨疏丹(0.3~3 g/kg)能剂量依赖性地增加骨钙的含量;骨疏丹3 g/kg剂量组显著增加骨磷的含量;在血液学指标中,骨疏丹3 g/kg剂量组显著降低ALP含量,增加骨钙素水平;在尿液检测中,骨疏丹(1~3 g/kg)剂量组剂量依赖性地降低大鼠尿液中Ca含量;同时,骨疏丹3 g/kg剂量组能显著升高血浆cAMP水平,降低cGMP水平,改善肾虚状态。微循环实验结果表明:骨疏丹(0.3~3 g/kg)剂量组显著扩大微血管管径,加速血液流动,改善微循环状态;体外实验表明,骨疏丹能显著提高UMR106细胞的增殖力。综上所述,骨疏丹对肌肉注射强的松龙致大鼠骨质疏松具有显著的改善作用,其作用机制可能与增加骨量,抑制骨吸收,提高UMR106增殖作用有关。
其他文献
本文总结了金属凝固原理教学过程中主要存在的问题和针对性的教学方法改革。
This article summarizes the main problems existing in the process of metal solidificatio
某日,来自某市各校的64名学生参加小学三年级的素质调查,为了考察这些学生思考分析问题的情况,一位数学教师拟了这样一道题:小朋友做操,从左边数起小红排在第9,从右边数起小红也排在第9,这一排共有几个小朋友? 测试结果: 这样的结果引起了这位数学教师的思考:是这道题目难呢?还是我们的教学有什么问题? 从小学数学课堂教学的实例中我们发现:“同样的学生,同样的教材,不同的教师,不同的教学流程设计,形
目的:分析临床用药发生过敏性休克的急救与护理效果,为临床用药和护理提供可靠参考.方法:研究收集了2017年3月 ~2019年5月期间临床用药出现过敏性休克的40例患者的病历资料,总
梳棉机:从无到有,助力大国崛起rn青岛宏大制造梳棉机的历史可追溯到1946年,从仿造日本丰田CM梳棉机开始.新中国成立后,成功研制出了中国首台梳棉机,伴随着用户工厂的安装使用
从大众传媒到分众传媒,传播途径已经延伸到生活的各个方面。新一轮新闻媒体大洗牌之后,生存环境发生了巨大的改变,给处在文化产业核心的传媒业带来了前所未有的冲击,深处其中
1.教师要明白小学教学的基本要求 1.1了解我国新一轮基础教育数学课程改革的背景、理念与特征。接受辩证唯物主义教育和社会主义道德品质教育,陶冶热爱学生、热爱教育事业的情操,具有献身小学教育事业的理想和良好的师德;培养学生良好的意志品质和心理品质。 1.2了解小学数学课程的目标与内容,把握小学数学课程的教学方向与重点;了解新课程准与教材的发展及编排特点;掌握小学数学教学目标的体系;学会制定小学数
目的:探讨慢病管理中慢病门诊护理模式的应用效果.方法:研究对象为我院2016年3月-2018年5月治疗的慢病患者102例,随机分为2组,各51例.对照组接受慢病门诊常规护理,在此基础上
摘 要: 小学生数学自学能力的培养,是小学数学教学改革的重要目标。在小学阶段,学生的可塑性很强,因此该阶段是培养他们学习品质和能力,提高智力的重要时期。数学教师应该按照新课改的教学理念,以“不教”为目标,改进教学方法,使学生由“学会”转化为“会学”,更好地培养学生的自学能力。 关键詞: 小学数学教学 自学能力 数学素养 培养方法 小学生数学自学能力的培养,是小学数学教学改革的重要目标。在小学阶
英语语言教学历来是英语教学的重点,许多教师都积累了不少经验。这里我简要谈谈体会。 一、调动学生积极主动地参与多种学习英语语言的有效活动 1.参与语言学习活动要积极主动动用各种感官。要耳听、口说、眼看、动脑、动手,积极参与各种学习活动,特别要参加各种机械性、意义性和交际性的语言操练活动,这样所学语言知识才能获得理解,运用交际英语的能力才能更好地被掌握。 2.激励学生自觉、自愿、自由、积极地投入
20 0 2年以来 ,漂塘钨矿加快了科技兴矿的步伐。该矿是一座有近 50年历史的老矿山 ,设备老化、作业强度高、效率低 ,很难适应日趋激烈的市场竞争。为此 ,该矿今年提出了“加