【摘 要】
:
目的:(1)建立表达重组糖蛋白Iba活性片段(rGPIba H1-V289)细胞株,并且纯化其表达产物,研究其生物学功能。(2)通过rGPIba表达产物建立一种新的检测VWF:RCO的酶联免疫吸附(ELISA)方
其他文献
摘要:目前国内对翻转课堂的研究以理论居多,而结合本土实际开展的实践研究则非常少。本文是基于电子书包平台开展的翻转课堂教学实践研究,以分数的初步认识为例,对电子书包在小学数学“翻转课堂”中的实践进行一些思考 关键词:小学数学;翻转课堂;电子书包 翻转课堂作为一种新型教学模式,在教育领域得到越来越多的关注,也吸引了有条件的学校和教师参与到相关实践研究中。以“教”为中心的课堂向以“学”为中心的学堂的
摘要:小学三年级作为小学数学教育的重要环节,具有承上启下的关键作用。本文就创意法教育实施的必要性和实施方法进行了探讨,提出从课堂气氛、学生注意力、创新问题情境与现实应用四个方面提高数学教学品质。 关键词:小学三年级;数学教学;创意法教育 一、 创意法教育简介 (一) 创意法教学的必要性 创意法教学模式是指在课堂教学过程中,对一般教学方法进行改善,通过创新的方式开展课堂教学,从而使学生迅速接
一.收集和积累资料的原则收集和积累资料,有其内在的法则可循.秘书人员收集和积累资料必须遵循以下原则:(一)指向原则.这是从收集和积累资料的目的性而言.在当今图书报刊浩如
小学数学的“算数思维”简单、通俗易懂,在教学过程中老师借助一些生活中的事物稍加引导,便可使学生明白.而“代数思维”的教学比较有难度,其本质需引入符号来进行运算,学生
摘要:函数是高中数学教学中的核心内容,其思想与方法贯穿于整个高中数学教学阶段,由于其抽象性特点,函数始终是学生“学”与教师“教”的难点。应用Excel的公式和图表功能能准确、快速地进行计算和呈现函数图像,能够突出重点,化抽象为具体,有效化解难点,并对于促进高中函数教学具有重要的意义和作用。本文从Excel应用在高中数学函数教学中的重要性说起,重点从快速求函数值和快速绘制函数图像两个角度对Excel
摘要:数学教师进行情境教学可使学生深入课堂教学当中,这是培养学生思维能力的首要步骤,也是教师探索的新方向。在小学高学段,学生的数学思维模式已经形成,情境教学能够吸引学生的注意力,提高课堂的效率,旧的教学模式给学生的学习带来阻力和压力,小学数学教师要不断创新教学模式,改进教学方法,给学生创设轻松愉悦的学习情境,提高他们的数学成绩,发展他们的创新思维。 关键词:小学高段数学;情境教学;有效策略 小
我是一九八七年担任市政府秘书长工作的.四年来的工作实践使我体会到,政府秘书长的工作,是“忙家”、“杂家”,又是“大管家”,每天都处在工作热线上,紧张而繁忙.特别是在以
背景: 全球范围内,膀胱泌尿上皮肿瘤位列男性常见实体瘤的第四位,在女性位列第七位,每年新诊断的膀胱癌患者超过350000例。近年来,我国膀胱癌发病率也在逐年上升。 在膀胱
目的:观察辛伐他汀对炎性刺激物脂多糖刺激诱导血管内皮细胞生成TNF-α、SOD、MDA影响,并探讨其作用机制。方法:1.培养脐静脉内皮细胞(ECV304)。2.用终浓度为0、10、50、100mg/lLPS刺激内皮细胞,培养24小时。3.培养基中加入浓度50mg/lLPS,并分别加入终浓度为0.1、1.0、5.0、10.0umol/l的辛伐他汀,培养24小时。4.培养基中加入浓度为50mg/l..
目的:目前关于脑出血急性期血压控制目标尚无统一结论,本研究评估自发性脑出血患者急性期血压水平与近期神经功能恢复的相关性,比较以不同分界血压分组的各组患者神经功能恢复情