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水上飞机与地面障碍物碰撞的人因失误风险管控研究
【机 构】
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武汉理工大学
【出 处】
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武汉理工大学
【发表日期】
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2018年01期
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摘 要： 作文教学是中职语文教育的重要组成部分。当前中职作文教学中存在重写作知识教学轻生活体验、重写作轻讲评、重单向灌输轻发扬主体等问题。针对类似问题，本文分别从“命题—指导—批改—讲评”等作文教学四步骤入手，有条理地分析每一环节可能出现的问题，并提出相应的教学建议。命题是学生作文的依据;指导是命题内容和要求的具体化;批改是对学生作文实践的检查;讲评是对本次作文的客观总结。作文教学的这四个步骤紧
摘 要： 学生自主性学习是获得新知识的重要途径，也是新课程标准提倡“主动参与，乐于探究，交流与合作”的学习方式。在小学语文教学中，教师要有组织、有目的地引导学生开展自主学习。 关键词： 小学语文 自主学习能力 培养方法 《语文课程标准》指出：“语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。
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