该文旨在探讨教学改革的新思路——多媒体技术的教学应用,先要完成多媒体技术的实现方案:多媒体教室的建成,多媒体研究室的组成,相应软件的应用与实现方法.该文从教学实践出发,阐明了多媒体技术实现方案,有着极其重要的教学意义:学生可以在实际操作中学习新知识;教师可以因材施教;寓教于乐,加强记忆;同时帮助学生掌握电脑操作技巧.该文还介绍了多媒体CAI的概述以及在教学中的优点:培养学生综合技能并使学生及时了解世界上发生的各种事件;通过CAI教学的及时反馈,使学生节省时间,避免犯概念上的错误;学生可以发现错误,并在出错之前及时纠正;可以提供给学生正确的反映及行为,这有助于学生处理复杂的概念;好的CAI材料尽管少,但很重要,是提高学生能力及评定学生成绩的最直接途径.该文对多媒体CAI课件的开发过程:准备阶段、设计阶段和实施阶段及其软件设计过程中的教育原则作了详细的阐述,涉及了两个多媒体CAI课件创意的具体应用.针对计算机辅助教学这一新的教学形式,该文对还探讨了PowerPoint在课堂教学中的应用和中国CAI课件的特点以及CAI课件建设的发展现状;多媒体开发工具PowerPoint的优势;制作教学纪灯片的基本步骤和方法;制作教学幻灯片的注意事项;用PowerPoint发挥创意的一些方法以及计算机辅助教学的发展前景等.此外该文还提出期望,希望广大教师能大胆创新,加快中国课件建设的步伐.