在当前我国经济转型背景下，产业结构面临着调整升级，对应用型人才的需求量逐渐增多，而地方普通本科院校培养出的人才与市场需求存在一定程度上的脱节。针对这种形势，本文分析了我国地方普通本科院校转型的背景，研究了地方普通本科院校转型与经济发展的必然联系，总结了我国地方普通本科院校转型的实践与困境，并结合德国应用型教育发展的相关经验，对推动我国地方普通本科院校转型与发展提供对策与建议。　　本文主要分为五章，第一章主要阐述本研究的背景、意义，国内外研究现状，研究方法和思路等，为后面的研究做准备。第二章在阐明地方普通本科院校转型的定位与特征的基础。第三章主要通过转型实践分析以及问卷调查，分析转型存在的问题。第四章主要通过分析德国应用型高等教育发展历程以及与经济发展的适应性关系，探寻其应用型教育发展的特点，为我国地方普通本科院校向应用型转型发展提供相关的借鉴。第五章从政策、市场以及人才培养模式三个方面提出推动我国地方普通本科院校向应用型转型的对策，包括为地方普通本科院校转型提供规范性的准则，通过强化多方主体的共同协作给地方普通本科院校转型提供更多的机会，以及高校根据市场需求调整培养模式，优化人才培养环境。