MOOC对医学院校成人高等教育的借鉴

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针对医学成人高等教育的特点,本文从成人高等教育的工学矛盾、师生及生生交流、作业完成以及批阅、考试及数据分析等多方面出发,提出如何借鉴MOOC缓解现存的医学成人高等学院面临的问题,借助已有的成人教育网络平台更好的为我国医学院校成人高等教育服务。 In view of the characteristics of medical adult higher education, this paper proposes how to draw lessons from MOOC to alleviate the existing medical adult colleges and universities from the aspects of engineering contradictions, exchange of students and students, accomplishment of homework, review, examination and data analysis of adult higher education. Problem, with the help of the existing adult education network platform to better serve adult medical education in our country.
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