我国广播电视主持人出现已有30余年的历史。30年来，不仅主持人概念得到了拓展和延伸，主持人自身也己成为一个节目或栏目的品牌，其受欢迎程度甚至直接影响着广播电视节目的发展。30年来，广播电视主持人领域经历了一个又一个飞速发展的阶段，迈过了一个又一个艰难的坎……如此一步一个脚印的探索至今仍未停止。随着这种探索而出现的是对广播电视主持人的各种理论研究和理论争鸣。这些理论研究承载的不仅仅是建设这一领域的基础理论，而更多的应该是对实践中不断涌现的新经验、新问题进行总结回答。只有与实践同步或高于实践的理论研究才能高瞻远瞩地指导实践，也只有理论研究的进步才会有实践的进步。　　30年来关于主持人的研究不计其数，这些研究在研究主题、研究方法等方面总体上呈现怎样的分布，主持人研究该如何与时俱进，与业界保持互动等等，成了学界必须面对的问题。本文立足于此，以三十年来广播电视主持人理论研究成果为基础，采用内容分析的定量研究方法与文本分析的定性研究方法相结合，对抽样统计数据进行了分析总结，并从这些分析数据中进行总结反思，力图回答以上问题。　　主持人是一个宽泛的概念，也是一个庞大的群体。为了使研究更具有可行性和针对性，本文将广播电视节目主持人从整个主持人群体中单独提取出来作为研究对象，这使得本研究更加具有参考价值和实用价值。另外，由于主持人总是与广播电视节目联系在一起的，所以在研究样本中，主持人本身跟主持人节目之间并没有严格的区分尺度。　　不管是人文社科类的其他学科，还是新闻传播学的其他分支学科，对某一个阶段的理论研究进行分析梳理已成为常规之作，这种阶段性的梳理有助于发现该学科理论研究的不足并加以改进，同时对以后的研究也具有借鉴作用。但广播电视主持人这个研究领域在本研究之前从未有过类似的研究，这也是本研究的价值之一，具有创新性和前瞻性。