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【摘 要】
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目的:实验一研究3.5代羧基改性后的聚酰胺-胺树枝状高分子聚合物及其诱导人类脱矿牙本质仿生再矿化作用。不同浓度的PAMAM溶液诱导脱矿牙本质仿生再矿化的能力是否有差异为本
【机 构】
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广西医科大学
【出 处】
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广西医科大学
【发表日期】
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2017年01期
其他文献
通过将福建师大二附中2014届初中毕业生体质健康状况与2015届毕业生体质健康状况进行比较分析,得出2015届初中毕业生体质健康状况成下降趋势,通过调查发现体育场地器材不是导
【摘要】素质教育推行了数十年，在取得长足发展的同时农村地区素质教育却出现素质教育内容的异化、执行者的抵触、社会评价偏低等“执行难”现象。借助政策科学的理论与分析工具，发现农村素质教育存在政策资源、目标群体、执行队伍、政策缺陷等问题。只有克服了这些问题，素质教育政策才能在农村地区得到有效落实。 【关键词】政策科学 ； 素质教育 ； 执行难 【中图分类号】G521 【文献标识码】B 【文章编号】2
一、舟山网的独特之处 2003年8月6日,TRS承建的“中国经济网”开通。同日,由TRS承建的另一网站“舟山网”也正式面世。“舟山网”作为浙江省地、市级新闻网站,虽不像搜狐、
【摘要】小学信息技术教学主要是通过教师采用正确科学的教学方法，合理运用教材而进行的教学。而如何让教师在新课程中实施有效教学，是信息技术教师在课堂教学时面临的一个难题。本文是我对有效教学进行的一些探讨体会。 【关键词】小学信息技术 ； 教学方法 ； 有效教学 【中图分类号】G623.58 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2015）35-0082-01 现在小学信息技术教学主要
【摘要】在社会经济和科技不断发展的条件下，英语课堂中陈旧的教学手段已不能满足培养学生创新意识和实践能力的要求。而飞速发展的信息技术，作为一种新的元素应用到英语教学中，可以有效地提高课堂教学效率。信息技7术能够结合声、像、图、文，创设教学情境，用形象、感性的材料展现抽象的理论知识，有利于加快学生的学习进程，提高课堂教学质量。 【关键词】信息技术 ； 英语教学 ； 教学质量 【中图分类号】G434
【摘要】随着教学改革不断深入，我国高中历史教学已步入崭新的发展阶段。在新时代下，为了创设良好的课堂教学氛围，不同类型的历史素材被广泛应用其中，在激发学生学习历史兴趣的同时，极大地提高了课堂教学的效率与质量。 【关键词】高中 ； 历史教学 ； 历史素材 ； 应用 ； 探讨 【中图分类号】G633.51 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2015）35-0084-01 随着教学改
【摘要】科技的发达不但显现在生活中也逐渐体现在教育中。电子词典在教学中的应用就是其中的典型。高中英语学习中为了加强学生对陌生单词、词汇的理解，越来越多的学生开始在实际学习过程中使用电子词典，本文论证了电子词典的使用效果并且分析在高中英语教学中如何科学的使用电子词典的，试图利用电子词典提升学生的英语学习效率。 【关键词】电子词典 ； 英语教学 ； 高中英语 【中图分类号】G633.4 【文献标识
【摘要】在高中英语教学过程中，为了激发学生学习英语的兴趣，需要采取有效的教学方法，进而使得学生对英语知识有全面的理解。当前，在新课改背景下，发现在高中英语教学中存在文化意识薄弱的现象，教材的使用效不高，而且对教学内容的掌握深度不够。因此，本文针对高中英语教学中文化意识薄弱问题进行了分析，并提出加强英语文化教学的措施，从而为学生文化素养的提升提供借鉴。 【关键词】高中 ； 英语教学 ； 文化意识
【摘要】初中物理课程教学旨在拓展学生知识面，强化学生理科知识储备与应用能力，而以微课形式开展的物理教学可以有效的强化章节知识的教学效果，促进学生对于物理知识的深入理解，因此本文在现阶段的教学环境下，以实际的教学经验为参考对初中物理微课教学的策略措施进行探究，以为优化物理课程教学寻找有效的措施。 【关键词】初中物理 ； 微课教学 ； 教学策略 ； 教学有效性 【中图分类号】G633.7 【文献标
【摘要】微课是近年来兴起的新型教学方式，具有短小精炼等特点，在各科的教学中均具有独特的应用优势，因此已广泛地应用在各个学科的教学实践中。英语作为一门应用性比较强的语言学科，应用微课教学模式的优势更加明显。本文主要探讨微课应用在高中英语中的作用和具体的应用方法。 【关键词】微课 ； 高中英语教学 ； 优势 【中图分类号】G633.41；G434 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（