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健脾益肾合剂结合艾灸干预老年慢性病营养不良的临床研究
【机 构】
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上海中医药大学
【出 处】
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上海中医药大学
【发表日期】
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2014年期
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学习任何一种语言，有效地听都是进行语言交际的先决条件。听与说一样是人们日常活动中常用的理解和表达手段。听力教学已成为高中英语教学的重要内容。就听力而言，是高考必考内容之一，这是语言学习的一大进步，告别哑巴英语是一种趋势。作为高考第一大题，听力占分30分，但是听力得分率并不高。大纲要求考生听懂日常生活中熟悉话题的简短独白和对话。要求能（1）理解大意；（2）获取具体信息；（3）简单推断；（4）理解说话
动脉粥样硬化的发生发展是一个长期综合性的病理过程，是心脑血管事件共同的发病基础。近年来，血小板活化因素与动脉粥样硬化的相关性日益受到重视。导师课题组前期临床和实验研
【摘 要】在全面推进新课改的进程中，英语教学方式的改革、教学有效性的提高，成为英语教学改革的重要环节。笔者结合新课改背景下的教学理念和教学策略，认为要调动学生的积极性、主动性和学习兴趣，把教学有效性落到实处，不仅要在宏观上明确教学目标，把握教材内容，了解学生的认知能力，并且要在设置教学情景，转变教学观念，加强课后巩固等方面下功夫。 【关键词】新课改；初中英语；有效性；策略 新课改对学生和教师都
《义务教育小学英语新课程标准》指出读写要求如下： 1、能看图识字；2、能在指认物体的前提下认读所学词语；3、能在图片的帮助下读懂简单的小故事；4、能正确书写字母和单词。学生在教师的指导下，识字读词基本标准规范，然而小学生的字母和单词书写情况如何呢？我们不得不说，书写情况令人担忧。 一、问题的提出 我们曾经对2421名小学生做过写字抽测，对英语的字母和单词进行书写调查，学生对部分英语字母书写错误
【摘 要】小学英语游戏教学是一种儿童非常喜欢的教学方式，利用游戏教学方式激发学生的学习兴趣，使他们真正融入到英语教学互动中，是非常有效并且必要的，因此提出一些游戏教学的方法和可行性措施，旨在保证小学英语的教学质量，实现学生的全面发展。 【关键词】小学英语游戏教学 必要性 方法 前言：新的《英语课程标准》明确指出，要在小学英语教学中鼓励实行游戏教学法，这是新课程背景下的一次重要的教学改革。小学阶
【摘要】语言学习的动力来源于兴趣，进行适当的游戏可以巧妙的让学生通过参与到游戏中来使用需要学习的语言。尤其是针对小学的英语课堂，游戏教学法当属非常适合的教学模式。所以分析游戏教学法在小学英语课堂中的应用具有一定的现实意义。 【关键词】游戏教学法 小学英语 应用 当前国内小学阶段进行的英语教学效果仍然存在不足，究其原因在于学生负担大，学生感觉英语学习非常困难，教师也无法进行轻松的教学。在当前形势
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【摘 要】根据调查显示，农村初中生在英语学习方面存在一些普遍现象：缺乏学习兴趣，学习方法单一死板，单词记不牢，阅读水平较低，写作能力较差等。与城市初中生相比，由于教学条件的限制，他们缺乏相应的学习资源；由于师资力量的不同，他们接受的教育也有差异。鉴于此，要提高农村初中生的英语学习成绩，最根本的途径是增加学生学习的兴趣，激发其学习的内部动力，提高他们自主学习的积极性。 【关键词】农村初中生 英语学
据能源部有关环保资料,在能源开发利用中的环境保护对策有以下几条: 1.努力节约能源。今后重点要抓节煤,一是电厂采用高参数、大容量机组,采用亚临界和超临界机组;二是严格控