水稻WRKY转录因子OsWRKYi2及CC型谷氧还蛋白OsGRX6 RNA干扰载体的构建及对水稻的转化

来源 :内蒙古农业大学 | 被引量 : 1次 | 上传用户:cczzss1122334455
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
水稻是世界上主要的粮食作物,病害是水稻生产中的重要制约因素,研究水稻自身的防御反应机理对防治水稻病害具有重要的理论和实际意义。  已知WRKY蛋白是一类参与植物抗病反应的重要的转录因子,本文针对水稻WRKY家族中的WRKYi2,分别构建了其诱导型和组成型两种RNA干扰载体,为后续研究OsWRKYi2是否参加水稻抗病性的生物学功能做了充分的准备工作。谷氧还蛋白(glutaredoxin, GRXs)是一类能够还原半胱氨酸残基二硫键的氧化还原酶,植物中有三种类型, CPYC型、CGFS型和CC型。其中,CC型GRX是高等陆生植物所特有的,在花发育及响应生物及非生物逆境中有重要的作用。  本文针对水稻中一个CC型GRX-OsGRX6,分别构建了针对其5’端和3’端序列的RNA干扰载体,为后续研究OsGRX6在水稻中的生物学功能奠定了基础。
其他文献
学位
【摘要】省考背景下的初中语文文言文教学,既要满足省考对文言文教学的要求,又要保证教学的趣味性,从而提高学生学习文言文知识的兴趣,实现高效的文言文教学。初中语文的文言文教学,在省考背景下还需要保证课内与课外教学的有效结合,实现课内外的有效结合,提高文言文教学效果。笔者分析了省考背景下初中语文课内外文言文教学现状和措施。  【关键词】省考背景;初中语文;文言文教学  【中图分类号】G633
学位
学位
【摘要】小班化教学模式在小学语文教学中的应用,不仅能够充分地调动起学生的主观能动性,而且还能够最大限度地发挥出学生的主体地位。人教部编版小学语文教材中的大部分课文后面均有“朗读、复述课文”的练习,或者是“讲讲这个故事”的要求,然而,大多数学生却不具备较强的课文复述能力,这主要是由于教师并未对此教学环节引起重视而导致的。为此,要想提高学生的口头表达能力,就应该加强小班化环境下的语文复述训练。基于此,
学位
【摘要】小学高年级的预习,是帮助理解课程内容、建立初步认知新知识的准备工作,它的有效性可以帮助学生提升学习效率,打好学习基础,同时还能建立学生自学能力。所以,小学高年级语文学习能力的有效培养,可以帮助学生建立有效的学习方式,而对小学高年级语文课前预习内容进行有效的研究,可以改变当前学生预习效率不高的现状,学生进行有效的预习,让学生在预习时能真正得到相关知识的学习,进而培养学生进行有效学习的能力。 
学位
【摘要】近年来,随着我国新课程教育体系改革的不断完善和发展,基层教育部门对教育工作者的教学任务和教育目标提出了新的要求。为此,国家教育行政学院在2007年举办了全国县市教育局长培训班,在对当下基础教育改革与发展中的热点和难点问题进行阐述的同时,也明确了未来教育对教育工作者所提出的挑战,以此在增强自身教学技能、提升自身综合素养的同时,为教育工作的顺利开展打下了坚实基础。鉴于此,本文主要阐述了当前基础
DNA复制是生物体维持遗传稳定性的一项重要细胞活动。为了有效地控制DNA复制,细胞必须严格控制DNA复制起始发生在细胞周期的合适时期。近年来,本联合实验室通过遗传学筛选方法