从20世纪末以来，随着我国经济的飞速发展，职业教育日益受到社会各界的关注，已逐步从注重规模扩张转向注重质量和效益的提高。没有一支高水平、高质量、高素质的教师队伍，就没有职业教育质量的根本提高。由于我国的中等职业教育起步晚，再加上各地区经济基础和文化传统等方面的差异，使我国中等职业教育师资队伍建设的步伐进展缓慢，已在一定程度上制约了我国国民经济的可持续性发展，也不利于东西部地区共同富裕目标的实现。因此，十分需要加大职业教育师资队伍建设的力度，培养一支高水平、高质量、高素质的教师队伍，为我国东西部地区经济社会的和谐发展做出贡献。 本文运用比较研究法、文献及案例分析法，通过对我国东西部地区中等职业教育师资队伍建设的差异情况的对比分析，指出了西部地区中等职业教育师资队伍建设发展过程中所面临的问题及困难，并提出了相应的解决思路。本文试图通过比较，借鉴东部地区师资队伍建设的成功经验，来加快西部地区师资队伍建设的步伐，从而缩短东西部地区在职业教育师资队伍建设上的差距，最终实现我国东西部地区共同富裕的夙愿。