该文旨在讨论儿童文学的英汉翻译,并以《爱丽丝漫游奇境记》的两个汉语译本为范例. 儿童文学作品的翻译要以对儿童的理解为基础,因此,序言从发展心理学的角度概括叙述儿童不同年龄段的认知和语言发展水平,以及儿童的兴趣和需要. 第一章讨论如何正确理解儿童文学.作者认为,太多儿童文学内容偏重于说教,儿童文学的出版又过多地以赢利为目的,所以作者提出,儿童文学应是快乐的文学.只有读快乐的书,才能快乐地读书,才能培养读书的兴趣. 第二章讨论儿童文学译介的重要阶段:"五四"运动时期,中国的文人学者大量地译介外国儿童文学,儿童文学翻译的相关原则也开始出现,只是未正式以理论形式为人所知.作者尝试提出"儿童本位"的原则,即在进行翻译时,应用儿童的眼睛去观察,用儿童的心去体会,用儿童的语言来表达. 第三章和第四章,亦是该文的核心部分,以《爱丽丝》两个汉译本为例,分别探讨如何在译文中体现儿童的语言特色,以及如何保留原文中的情趣,并强调,好的译文应符合儿童的语言习惯,同时忠实的再现原文的幽默风格. 文学对于儿童远不止文字上的影响,儿童文学的翻译也远不止文字上的对应.鉴于翻译的最终目的是服务读者,该文作者只盼有更多更好的儿童文学译作出现,以飨小读者,大读者.