【摘 要】
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随着社会的发展和教育改革的不断推进,教师职业正从经验化、随意化向着专业化方向发展.本文以攀枝花市特校教师专业化发展之实践探究为基础,具体阐述了科学定位特校办学模式,
【出 处】
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2011年特殊教育教师专业发展高级研讨会
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随着社会的发展和教育改革的不断推进,教师职业正从经验化、随意化向着专业化方向发展.本文以攀枝花市特校教师专业化发展之实践探究为基础,具体阐述了科学定位特校办学模式,畅想特殊教育美好的明天,是特校教师专业化发展的关键;从构建和谐校园、榜样示范、人性化管理、立典型促师德、建立充满生机与活力的用人机制解决教师职业倦怠问题等方面入手,激活教师内在需求,促进教师自我成长,这是教师专业化发展的动力.相信在不久的将来,一支支高素质的优秀育人之师一定会在特殊教育界脱颖而出,为特殊教育的跨越发展做出更大的贡献!
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