民族自我意识是俄罗斯心理学界近年来的研究热点之一.本研究的目的在于通过对中俄大学生民族自我意识特征的跨文化研究，揭示中俄民族交往中大学生民族自我意识特征、以及挫败情境下大学生的行为反应类型的文化差异.本研究以俄罗斯著名心理学家穆欣娜的自我意识理论为基础，采用了她编制的民族关系中自我意识受挫投射法，分别对中国和俄罗斯大学生各50 名进行研究.研究结果表明：1.中俄大学生对待他族的态度存在文化差异.在与俄罗斯人交往中受到挫败的情境下，中国青年对俄罗斯人表现出宽容态度；而俄罗斯青年与中国人交往中，受到挫败时，对中国人则展现出相当程度的攻击性行为.2.中俄大学生对待本族态度不存在文化差异.他们在内部民族关系中受到挫败时，都采取了宽容的态度.但是，挫败情境下，中国大学生对父母的宽容态度得分最高，而俄罗斯大学生则对本国老师的宽容行为得分最高.3.中俄大学生民族自我意识受挫时的行为表现存在性别差异.中俄女大学生都表现出宽容态度，中俄男大学生都更多表现出攻击行为.4.中俄大学生的民族自我意识特征存在差异.中国男大学生更重视自我实现和名字维度，中国女大学生则最关注自我实现维度.俄罗斯男大学生看重自我实现、名字、性别认同维度的意义，而俄罗斯女大学生则强调自我实现、名字维度的重要性.