浅析科技馆教育与学校教育的有机结合--以安徽省科技馆"科技馆活动进校园"为例

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  近年来,我国科技馆开始重视与学校之间的合作,积极进行科技馆教育与学校教育合作模式的探索。为充分发挥科技馆作为校外活动场所对加强未成年人思想道德建设和提高广大青少年科学文化素质的重要作用,把科技馆的科普活动送到学校,使科技馆资源与学校科学教育有效衔接,2006年中央文明办、教育部、中国科协联合下发《关于开展"科技馆活动进校园"工作的通知》。作为全国首批试点单位和全国示范推广单位,安徽省科技馆从2007年开始,以"馆校科教协作网"为抓手,紧扣社会主题,创新教育形式,连续6年开展了"科技馆活动进校园"示范推广工作。多年来,安徽省科技馆重视与学校之间的合作,积极进行馆校合作模式的探索,先后走进上百所中小学开展科学教育实践活动,受益青少年学生达10万人次。活动深受广大师生家长的好评,取得了良好的教育效果和社会反响。本文以安徽省科技馆开展的"科技馆活动进校园"项目为例,探讨如何将科技馆教育资源与学校教育资源有机整合,提升青少年的科学素养。
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