切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
会议论文
LF拓扑空间的2-连通性
LF拓扑空间的2-连通性
来源 :第九届全国模糊系统理论及应用学术会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:queenie88
【摘 要】
:
该文定义了2-连通LF拓扑空间的概念,证明了2-连通性是可乘的、L-好的推广并被连续L-值Zadeh函数保持。
【作 者】
:
李全良
【机 构】
:
建筑工程学院基础部数学教研室(西安)
【出 处】
:
第九届全国模糊系统理论及应用学术会议
【发表日期】
:
1998年8期
【关键词】
:
模糊拓扑
连通性
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
该文定义了2-连通LF拓扑空间的概念,证明了2-连通性是可乘的、L-好的推广并被连续L-值Zadeh函数保持。
其他文献
基于遗传优化由数据信息产生Fuzzy规则的新方法
该文提出一种基于遗传动态优化,构造模糊逻辑控制器的新方法。该方法以能体现专家控制策略的成功控制的数据信息为基础,在学习过程中引入遗传算法,利用了遗传算法的寻优能力对模
会议
模糊推理系统
规则库
隶属函数
动态优化
模糊逻辑控制器
大学生英语语言创造力影响因素研究——基于湖北文理学院的调查数据分析
国家现在越来越重视培养学生的应用语言能力,而培养学生的语言创造力正是培养学生的综合语言应用能力和提高综合文化素质的内容之一。本文基于湖北文理学院学生的调查数据,应
期刊
创造力研究
影响因素
英语
文理学院
数据分析
语言学习能力
主观评判
调查数据
文理科
综合文化素质
新课标下农村初中英语阅读能力训练初探
【摘要】英语阅读教学就是学生利用自己的语言知识和背景知识,对读物所进行的一种积极的思维过程。与听、说、读、写、译共同被称为英语的五项基本技能。培养并提高学生的听说读写能力是中学英语教学的主旨,阅读能力的高低很大程度上影响和决定英语综合能力的提高,因而在进行素质教育的过程中要着力使学生掌握良好的阅读方法、提高学生的阅读理解能力,以提高英语学习的效果。 【关键词】初中英语 阅读能力 技能训练 【中
期刊
初中英语
阅读能力
技能训练
以元认知能力培训为基础的英语写作教学研究
【摘要】本研究以元认知理论为框架,从理论和实证两方面对中国大学英语专业学生英语写作元认知能力培训这一问题进行了较为系统的研究,实证研究对象为吉林华桥外国语学院二年级60名英语专业本科生,通过实验得到的数据表明,将元认知能力培训融入英语写作教学能够提高英语写作技能。 【关键词】元认知知识 元认知策略 英语写作元认知能力培训 培训反馈 【中图分类号】H31 【文献标识码】A 【文章编号】2095-
期刊
元认知知识
元认知策略
英语写作元认知能力培训
培训反馈
模糊专家系统中推理机的设计与实现
该文研究了知识处理语言PROLOG的模糊化,使其具有相当的处理模糊规则的能力;分析了ACDS-FES中模糊推理机的设计原理和具体实现中的关键技术;最后用一个例子来说明推理机的工作过程。可以看出,这
会议
模糊专家系统
模糊推理机
知识处理语言
设计原理
能力
模糊信息
模糊规则
关键技术
工作过程
模糊化
L-fuzzy拓扑空间中的几乎可数强F紧性
在L-fuzzy拓扑空间中引进了几乎可数强F紧性,给出了几乎可数强F紧空间的等价刻划,研究了它的一些特征性质。此外,讨论了几乎可数强F紧性与其它几乎紧性之间关系。
会议
拓扑空间
可数强
几乎紧性
特征性质
等价刻划
紧空间
LF-拓扑线性空间
会议
拓扑线性空间
远域
序同态
线空间
刻划
工具
分子
模糊化F拓扑空间的内部(闭包)刻划
会议
模糊化
拓扑空间
闭包
基于模糊神经网络的船舶火灾报警系统
船舶火灾报警系统的目的是能及时,准确地发现船舶上发生的火灾。该文提出了一种利用神经网络和模糊推理系统设计船舶火灾报警系统的方法。该系统将模糊系统和神经网络结合起来
会议
模糊神经网络
船舶
火灾报警系统
系统设计
模糊系统
多个传感器
自动调整
遗传算法
网络结合
设计参数
模糊推理
火灾探测
仿真结果
训练
误判
方法
初、高中英语衔接问题的一点思考
【摘要】初、高中英语成绩的落差,难免让学生及其家长质疑我们的高中英语教学,这无疑给我们高中英语老师提出了新的挑战。高中英语起始年段的教学何去何从?怎样让初、高中英语顺利地过渡,让学生学得有趣、学得开心、学有所得呢?笔者试从初、高中英语考试的不同侧重点、福建省高考考试说明要求、语篇阅读能力培养和高中英语阅读策略等方面谈一点浅见。 【关键词】初高中英语 衔接问题 思考 【中图分类号】G633.41
期刊
初高中英语
衔接问题
思考
其他学术论文