【摘 要】
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教师专业化讨论已久，教师资格考试作为教师专业认定的重要形式，对促进教师专业化有着正面作用。中国从双轨教师资格认定转向单轨，以提高专业门槛，是能够推动教师专业化；但其考
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教师专业化讨论已久，教师资格考试作为教师专业认定的重要形式，对促进教师专业化有着正面作用。中国从双轨教师资格认定转向单轨，以提高专业门槛，是能够推动教师专业化；但其考试加学历的形式，可能会带来与矮化教师专业性、窄化教师专业知识范围，以及难以考察专业技能与师德、导致教师教育应试化等危险；因此建议将资格统考与修读课程、参加实习进行整合，从而通过推动教师教育专业化变革以从根本上实现教师的专业化。
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