【摘 要】
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《数学课程标准》中指出:"数学是人类文化的重要组成部分.数学素养是现代社会每一个公民所必备的基本素养."笔者带领学校数学组申报了丰台区"十二五"教育科研课题"新课程理念
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《数学课程标准》中指出:"数学是人类文化的重要组成部分.数学素养是现代社会每一个公民所必备的基本素养."笔者带领学校数学组申报了丰台区"十二五"教育科研课题"新课程理念下学生数学学科素养培养研究".结合调查数据和学生实际,经过课题组几次召开研讨会反复研讨,确定了课堂教学数学学科素养培养的实验方案——从"数学表达""数学反思""数学质疑"和"数学应用"四个方面,在本校初中学生中开展课堂教学,进行数学学科素养培养的实验.
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