鲁利亚相关论文
语言和文字 首先要讲一下我们这里说的语言和文字是什么。这里的语言主要指人们进行交流沟通时口头说的话。语言是民族的重要特......
“活动教学”指以在教学过程中建构具有教育性、创造性、实践性的学生主体活动为主要形式，以鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考......
【正】 (一) 神经语言学(neurolinguistics)是神经心理学的一个重要分支。它是近二、三十年发展起来的一门新兴学科。它的研究对象......
前苏联著名学者鲁利亚创立的神经语言学和“文化-历史”理论，创造性地将语言的神经系统置于人类社会历史的长河中进行考察。其语言......
本文根据实验事实,讨论脑内评估-情绪的功能系统.在此基础上,发展鲁利亚的脑的三个功能系统学说,提出脑的四个功能系统学说,认为脑......
【正】 A.P.鲁利亚是著名的苏联心理学家。他在苏联心理学的建立和发展中起过重大的作用,被认为是苏联心理学界最老的和奠基性的心......
【正】 维果茨基是苏联建国初期杰出的心理学家,维列鲁学派的创始人。他在心理学的许多领域都进行过富有成效的研究,在苏联心理学......
【正】 文学创作活动固然离不开客观情境的激发,但只有当这种激发被创作主体所接受,并转化为主体内部的自愿要求或心理动力时,创作......
鲁利亚创建和主张的文化心理观，是其文化历史理论的精髓所在。它是一种高级心理机能的社会起源理论，强调在人类历史发展过程中形成的......
<正> 在语言研究的王国里,人们正以一种敬畏和期待的心情注视着神经语言学这个领域的每一项进展。敬畏的是,这一在社会科学和精密......
【正】 跨文化心理学作为心理学的一个专门领域是比较新的,但它所研究的问题,却可追溯到历史的早期,通常人们总是对本民族与其他民......
<正> 语言与思维的关系问题是语言学中极为重要的基本理论问题。它决定着语言学研究的方向和方法。长期以来,哲学家、语言学家和心......
鲁利亚与乔姆斯基一重神经机制,一重语言形式,貌似相斥,实则相融。学术背景方面,二人都能从跨学科的视角审视语言学研究。语言观方......
