非全日制研究生相关论文
非全日制研究生教育是我国研究生教育体系的重要组成部分。国外学者对此的相关研究主要从培养方案的介绍、培养问题与对策和培养实......
在全日制与非全日制并轨招生的背景下，久别校园的在职人员可以通过“进校不离岗”的形式重返校园，继续攻读研究生学历。但相比于全日......
作为今后推行社会治理现代化的重要力量,最几年非全日制社会工作硕士（MSW）的数量呈现快速增加的态势。然而,现有的专业认同研究对这......
我国的研究生培养模式已从全日制转变为全日制与非全日制并存的格局。本文以环境工程专业为例,就非全日制硕士研究生培养与管理模......
非全日制研究生已经成为当今高校独特且不容忽视的学生群体.研究对比分析了以互动辩论和常规讲座为组织形式的教学法对非全日制研......
教育部发文将全日制研究生和非全日制研究生并轨招生,统筹管理,对推进依法行政和依法办学、促进学习型社会建设、推动研究生教育的......
分析新形势下非全日制研究生招生及培养情况的新变化,探讨国内外导师队伍建设情况,提出以导师责任制为核心的非全日制研究生培养质......
研究生教育是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。非全日制研究生培养已经成为我国研究生培养体系的重要组成部分,目前,我国非......
摘 要：教育是我国发展之大计，高等中医药院校承担着培养高层次中医药人才的任务。自2017年起，我国非全日制研究生的招生和培养都发生......
大数据时代高等教育的培养质量预测具备了科学化和数据化的技术基础,本研究是基于某农业高校非全日制硕士培养质量数据(2015年-201......
自全日制与非全日制研究生进行统筹管理后,非全日制研究生的课程管理和学籍管理等方面日趋完善,但在思想政治教育及日常管理与服务......
非终身学习理念是我国在新时期背景下提出的,此理念促使我国的非全日制研究生群体的规模在逐渐扩大.随着规模的扩大,随之而来的就......
[摘 要] 非全日制研究生培养有利于全面提升高等学校高层次人才培养质量。武汉科技大学机械自动化学院紧跟落实深化研究生培养......
