零课时相关论文
【摘要】本文以建构主义学习理论为基础，指出了目前大学英语视听说存在的主要问题，并在此基础上进一步分析和研究了建构主义下大学英......
摘要： 科学技术的迅猛发展和信息时代的到来，推动了高校的实验室建设，从而为推行英语听说“零课时”教学模式下的电影学习打下了物质......
文章由大学体育课程改革的缘由分析入手,依据认知主义学习观与终身体育思想的理论,建构“零课时”大学体育课程模式,通过“零课时......
摘要：在高中英语阅读教学过程中采用“零课时”的教学模式，尤其是创造性地利用英语校本课，进行英语“零课时”的教学，对促进高中生自主......
大学英语视听说零课时教学模式要求以学生为中心。不用教师的直接地，统一管理。因此，学习者的积极性、主动性、参与性是整个学习过程......
以学习者为中心的零课时听力教学模式在一些高校的英语听力教学中出现。吉林华桥外国语学院积极走在教学改革的前沿,在2012级大学......
我校从2012年开始实施大学英语教学模式的改革,改革的一个创新点就是实行了视听说课型“零课时、有学分”的举措。教学模式的改革......
本文阐述了“零课时”教学模式的出现和发展及在国内的研究现状,分析了在高职英语听力课程中实施“零课时”教学模式意义和可行性,......
新的《大学英语课程和教学要求》以及大学英语四、六级考试的改革都对听力理解做了较高的要求,因此,英语听力课程教学改革也势在必......
目前一些大学采用听力零课时教学,这是一种建立在学习者自主的基础上的,在高科技条件下依托网络进行的大学英语听力教学新模式.它......
网络环境下,不少高校进行了大学英语听说课零课时的尝试,这是一种全新的教学理念、思路与模式。为了深入了解这种听说课零课时的教......
