生态话语分析在于“探索语言与生态的相互关系和相互作用,揭示语言对各种生态关系的影响,要求分析者从语言的结构和使用入手,用生......

英语教材中的阅读语篇作为普通高中英语课堂阅读教学中“教”与“学”活动开展重要学习材料,其文本可读性直接影响学生阅读能力的......

本研究使用Coh-Metrix工具对近年大学英语六级、托福和雅思的163篇阅读语篇进行难度对比分析。研究表明:Coh-Metrix能够使用适合二......

以人教版新教材《英语》必修一Unit 4 Natural Disasters Workbook板块课文The Story of an Eyewitness阅读教学为例,基于语篇主题......

在初中英语教学中，阅读语篇是单元话题、语法结构、词汇等的融合体，它能体现单元的主要内容，也能带有一些与单元密切相关的文化信息，有......

2017年高考英语考察体现了对英语核心素养的考察:考察语言知识,文化品格,思维品质和学习能力.本文从文化品格的角度解读试卷上文化......

一、问题的提出　　问题是激发学生兴趣、培养学生理解能力、思维能力、语言组织能力和表达能力的有效途径，也是初中英语阅读教学中......

《英语新课程标准》对阅读教学提出了新的指导思想:高中英语课程的设计与实施要有利于学生改变传统的被动记忆、机械训练的学习方......

新课程教育改革要求下,高中英语教学需要不断进行更新.这对教师的教学技能提出了比较高的要求,同时对教师也是一种挑战.处于高中英......

通过近十年的英语一线教学经历，不难发现，英语教材随着现代信息技术的快速发展，在保持其原有特色和优势的基础上，不断地进行着修改和完......