阅读指导课相关论文
随着教育体制的改革,教学事业的发展,越来越多的人认识到阅读对培养学生个人素质的重要性。为了提升小学生阅读素质和能力,学校必......
《城南旧事》是整本书阅读的经典选本。阅读指导时,可从儿童视角切入,引导学生梳理全书内容,发现儿童视角;比较与检索阅读,解读儿......
《义务教育语文课程标准》要求学生九年课外阅读总量400万字以上,建议培养学生广泛的阅读兴趣,提高阅读品位。少做题,多读书,好读......
一、多渠道激发学生阅读兴趣 1．以教师的兴趣激发学生的兴趣。激发学生的读书兴趣，教师起着举足轻重的作用。小学生因其身心发展......
以书香打造特色，以书香追求卓越，让书籍点亮人生，让书香溢满校园是我们美好的、理想的追求。我们认为，不仅要使学生通过阅读获取知识、......
最近，我参加“如何培养低年级孩子的课外阅读兴趣”课题实验，从“香菱学诗”中多多少少有点感悟，有所启发。 一.阅读引路，培养习惯......
阅读能力和学生的听、说、写能力紧密联系在一起，它们共同构成了学生的英语综合能力。在新课标中明确规定了高中各阶段的课外阅读量......
构建书香社会，倡导全民阅读。读书开阔视野，活跃思维，陶冶情操。为了使学生真正爱上阅读，养成习惯，教师应注重读书方法的指导。学生在阅......
本刊讯日前,由江西省教育技术装备站举办的江西省中小学阅读指导课优秀案例评选结果揭晓。该次活动江西省各设区市教育技术装备站......
摘要：阅读，对个体的精神成长至关重要。学生在纸质书籍杂志中学习他人积累的经验，学习多元的知识，在共读中学生与父母、老师有了共同的......
班级是由年龄相近,知识程度大体相同,有着共同学习任务的几十名学生组成的群体,班级对学生的影响不容忽视。《小学语文课程标准》......
【设计背景】2014年2月27日,第十二届全国人民代表大会常务委员会第七次会议通过决定,将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭......
去年4月,我有幸参加了“杏坛杯”苏派青年教师课堂教学展评活动,本届的研究主题为:“准确把握课程标准,自觉创新教学行为。”根据......
阅读能力的培养是作文的基础，读和写是相辅相成的。阅读能力培养不是一蹴即就的，这需要长时间地熏陶，潜移默化地引导，而且越早越好。因......
中学新课程的理念之一就是使中学生掌握更广泛的知识。对于语文课程来说，除了学好书本知识，还应阅读大量的课外书籍，国家教育部门为此......
课外阅读如何与课内知识结合起来，怎样针对不同年龄、不同性别、不同水平、不同爱好的学生组织有效的课外阅读，怎样把课外阅读与写作......
关于新公民教育“每月一事”活动，我们全校师生经过共同努力，“每月一事”习惯养成工作初见成效。我们从2008年9月份开始尝试性地去......
【教学目标】 1.引导学生倾听、朗读、言说、想象，初步体会儿童诗的特点和韵味，领悟儿童诗的情趣。 2.走进《让太阳长上翅膀》......
摘 要：让学生学会阅读是語文教学的一个重要目标，本文从自己的教学实践出发，谈谈自己在实际教学中的做法。 关键词：语文阅读；方法；培......
悦读，就是让学生身心愉悦地读，能珍视学生独特的感受、体验和理解，能让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验，有所感悟和思......
“琅琅书声伴铃声，日日书香胜花香。”这是著名儿童文学作家金波先生参加首届“琅琅儿童阅读文化论坛”时，为我校师生题写的一句话。......
【学习目标】 1.掌握阅读小说的方法，促进学生有效进行课外阅读。 2.理解《水浒传》中的英雄形象，激发学生阅读《水浒传》的兴......
回首十多年的英语教学之路，我个人最大的感受是行动在改变（分层教学——面向全体教学），理念在改变（语法教学——阅读策略教学）。我在实际......
福建省普通高中一级达标校复查及省示范馆复查都把向学生开设阅读指导课放在了越来越重要的地位.对此,近些年,我馆联合校团委政教......
摘 要：新课标规定了小学生课外阅读量，并提出阅读速度的要求。因此，教师必须把指导学生课外阅读作为教学的一项重要任务。语文的阅读......
在小学阶段的语文学习中,阅读是非常重要的一个模块,学生阅读能力培养的水平的高低会直接影响到语文教学质量的好坏.因此,在日常的......
