问题结构相关论文
在小学科学教学中,教学设计的合理性是至关重要的,为了更好的培养学生的科学素养,丰富学生的科学知识,增强学生的科学实践及创新能......
从问题对思维发展的价值、问题的类型与结构、教学中的问题设计与呈现等3个方面分析阐述深度学习与问题解决和思维发展的密切关系......
摘要：复习应是把原来碎片式的、随意化的、思维暗线的学习变成整合式的、系统化的、思维明线的学习的重要过程。复习课不仅要关注学......
数学问题提出能力不仅能反映出学生的知识掌握程度,而且能侧面反映学生的知识结构水平。本研究首先将情境分为:无结构情境、半结构......
数学课堂教学是一个学生在师生、生生对话交流中思维砥砺、增智怡情的过程,“提问——回答”是对话交流的主要途径.从常态课、公......
摘 要：在习题课的教学中，教师要用现代教育理念引领，做学生学习的参与者、合作者、引导者，让学生形成认真审题、分析解题思路的好习惯......
数学教学中渗透小公民素质教育,是新课程改革的要求,是时代赋予我们的责任,是摆在广大教师面前刻不容缓的时代课题。作为小学数学......
《数学课程标准(2011版)》在总目标中明确提出:通过义务教育阶段的数学学习,使学生能获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的......
摘 要 权利结构是西方马克思主义理论的核心问题之一。从马克思政治经济学到到阿尔都塞等人都试图从个人与社会关系的角度阐释社会......
采用2×2×2匹配分组实验设计,以176名初中三年级学生为被试,探讨了源问题呈现方式对中学生认知负荷及类比推理的影响。结果表明:(......
数学模型实质上是一个数学问题在剔除无关信息后的本质问题结构,借助数学模型思考问题,既可防止无关信息的负面干扰,又能以块到块......
在初中数学教学中,我们既要教会学生熟练地掌握基础知识,更重要的是培养学生的能力,发展学生的智力.结合教学实践,本人就如何培养......
目前，教师在教学设计中或在教学过程中，呈现最多的教学行为是：比较关注讲的设计，强调概念的形成及概念的建立；探究的设计，创设活动探究的......
通过对已解决的同类问题与当前问题的类比,为当前问题找到答案.特别是在最近人们在什么条件下能够识别和探索出问题之间的类似和共......
