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改革20年,有引人遗憾与沉思的曲折和迷误,更有太多今天我们来不及完整梳理和总结的成功经验,尤其是那些在“三个有利于”标准和“......
歌德曾说：“人在奋斗时，总有迷误。”毋庸置疑，中学历史教学的出路就在于改革，在于创新。只有不断创新，不断注入活水，它才有发展的前途，才......
如今艺术作伪现象愈演愈烈,以笔迹、题跋和印章来判断作品真伪的传统方法难免失手。翟墨先生基于对指纹的一系列特性的分析,认为把......
