以2019年人教版高中物理选择性必修2第一章第一节中的“磁电式电流表”为例，从课程标准与学生立场定位教学内容和素养目标，以学为中......

“弧形磁极”的磁场究竟是辐向的还是匀强的,这是一个教学难点.本文由一次偶然的“教学失误”引出问题,先是进行了错因分析:“弧形......

很多教师对辐向磁场的理解和教学仅限于物理模型,未能联系其实际应用及工程结构,这不利于学生对辐向磁场的理解及科学素养培养,也......

单匝线圈在辐向磁场中的受力情况,很多教师都用纯数学方法(微元法)推导出其有效长度为线圈周长.文章用音频电流通过方形线圈,依次......

近几年来屡屡出现以辐向磁场为背景的一类考题,而相关辐向磁场的知识点并不是高考常考点,属于＂冷僻部分＂,且教材中仅用了一句话简单......

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针对不同版本教材对＂辐向磁场＂的描述笔者有一些困惑与反思,结合高中阶段现状从电动势产生机理角度理解动生电动势和感生电动势,对＂辐......

由于教材中对辐向磁场的描述非常简单,所以教师往往在教学中也是简单处理,不作深究,学生很少有机会深入了解。然而,近年高考多次出......